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Biografisches Theater in der Schule

Mit Jugendlichen inszenieren: Darstellendes Spiel in der Sekundarstufe

Viele Bundesländer haben das Fach »Darstellendes Spiel« in der Sekundarstufe eingeführt. »Biografisches Theater« bietet dafür ein ausgesprochen praxistaugliches Konzept: Die Jugendlichen führen keine fertigen Stücke auf, sondern entwickeln diese selbst – mit faszinierenden Ergebnissen auf der Bühne und für die Persönlichkeitsentwicklung der Schüler.
Maike Plath hat das Konzept des »Biografischen Theaters« mit grossem Erfolg an der Schule eingeführt. In ihrem Buch beschreibt sie konkrete und alltagstaugliche Wege der Theaterarbeit. Sie präsentiert ihr methodisches Modulsystem, das von der Erarbeitung ästhetischer Mittel über die Entstehung eines eigenen Theaterstücks bis hin zur glanzvollen Premiere reicht.
Ausserdem gibt sie wertvolle Insider-Tipps, auch für den Umgang mit schwierigen Situationen im Schulalltag. Denn dieses Buch verrät auch, was Lehrer/innen aller Fächer vom Theater lernen können, um einen motivierenden Unterricht zu gestalten.
Mit 8 Farbseiten von gelungener, authentischer Theaterarbeit
Portrait
Maike Plath unterrichtet an einer Hauptschule in Berlin-Neukölln und gehört dem Vorstand des Bundesverbands Darstellendes Spiel an. Sie führt Weiterbildungen für Theaterlehrer/innen durch und hält Workshops und Vorträge zum "Biografischen Theater".
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Beschreibung

Produktdetails


Einband Taschenbuch
Seitenzahl 160
Erscheinungsdatum 07.01.2009
Sprache Deutsch
ISBN 978-3-407-62638-7
Reihe Beltz Praxis
Verlag Beltz
Maße (L/B/H) 243/167/15 mm
Gewicht 346
Auflage 1
Verkaufsrang 25.703
Buch (Taschenbuch)
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