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Systemisches Classroom-Management

Entwicklung, Grundlagen, Fallbeispiele und Tool Kits für die Praxis

Das vorliegende Praxishandbuch bietet einen Überblick über die Entwicklung und den aktuellen Stand der Classroom Management-Methodik. Zugleich werden Fallbeispiele, Selbst-Check-Bögen, Tipps und Tool Kits für die Praxis angeboten. Durch einen Auswahlkatalog an präventiven, proaktiven und reaktiven Instrumenten sollen Lehrkräfte in die Lage versetzt werden, die Führung ihrer Klassen und Lerner Gruppen mit weniger Unterrichtsstörungen und mit mehr effektiver Lernzeit gezielt zu steuern. Zur Erreichung dieses Ziels gehören neben der Störungsminimierung und Maximierung von Lernzeit das Training von Regeln und Routinen, die Schaffung eines förderlichen Lernsettings und die aktive Einbeziehung von Schülern in einen abwechslungsreichen und ergebnisorientierten Unterricht.
Es wird aufgezeigt, dass Classroom Management (CRM) über den eigentlichen Lehr-Lern-Prozess hinaus geeignet ist. CRM ist sowohl für Schüler und deren Eltern als auch für Lehrkräfte und Schulleitungen ein zuverlässiger Wegweiser zur Entwicklung von gemeinsamer Verantwortung (Corporate Social Responsibility) und ermöglicht zugleich die Identifikation mit den Zielen (Corporate Identity) "ihrer" Schule.
Classroom Management (CRM), Corporate Social Responsibility CSR) und Corporate Identity sind die drei "hohen C's" einer zukunftsweisenden Schulkultur.
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Beschreibung

Produktdetails


Einband Taschenbuch
Herausgeber Anne Hauser, Frank Hielscher
Seitenzahl 223
Erscheinungsdatum September 2015
Sprache Deutsch
ISBN 978-3-556-06457-3
Verlag Link, Carl Verlag
Maße (L/B/H) 211/149/17 mm
Gewicht 318
Abbildungen mit Abbildungen
Auflage 1. Auflage
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