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Der Beruf in den Vorstellungen von Grundschulkindern

„Was möchtest du später einmal werden?“ Diese Frage kann fast jedes Kind beantworten. Fussballstar, Tierärztin, Schädlingsbekämpfer oder Kickboxerin – nicht nur die Vorstellungen zum jeweiligen Wunschberuf sind von Kind zu Kind, von Mädchen zu Junge unterschiedlich. Auch die hinter den Berufsbezeichnungen liegenden Konzepte zum Berufsbegriff variieren. Das Wissen um diese subjektiven Konzepte der Kinder stellt eine Grundlage für die Entwicklung und Gestaltung von beruflichen Orientierungsprozessen im Sachunterricht der Grundschule dar. In dieser Studie werden die Wunschberufe von Mädchen und Jungen sowie die Vorstellungen der Kinder zum Beruf präsentiert. Damit eröffnen sich für Lehrerinnen und Lehrer der Grundschule neue Möglichkeiten, bei Lehr-Lernprozessen zum Thema ‚Beruf‘ an das Vorwissen der Kinder anzuknüpfen. Die berufliche Orientierung ist ein lebenslanger Lernprozess. Vor diesem Hintergrund gibt das Buch wichtige Impulse auch für die ausserschulische Berufsberatung.
Die Vorstellungen von Grundschulkindern zum Beruf sind im Kontext mit frühkindlichen Bildungsprozessen einerseits sowie den beruflichen Vorstellungen von Jugendlichen andererseits zu sehen. Mit dem Fokus auf die Vorstellungen von Kindern zur Berufs- und Arbeitswelt leistet diese Untersuchung einen zentralen Beitrag für die wissenschaftliche Diskussion zum ökonomischen Lernen im Rahmen der politischen Bildung.
Portrait

Iris Baumgardt ist Grundschullehrerin und Diplompolitologin. Sie arbeitete 4 Jahre als Studien- und Berufsberaterin bei der Agentur für Arbeit in Berlin. Zurzeit ist sie als wissenschaftliche Mitarbeiterin in der Lehrerbildung der Leibniz Universität Hannover tätig.

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Beschreibung

Produktdetails


Einband Taschenbuch
Seitenzahl 306
Erscheinungsdatum Mai 2012
Sprache Deutsch
ISBN 978-3-8340-1065-0
Verlag Schneider Verlag GmbH
Maße (L/B/H) 231/154/27 mm
Gewicht 525
Auflage 1
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