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Die Therapie der Lese- und Rechtschreibschwäche (LRS) bei Kindern

Studienarbeit aus dem Jahr 2002 im Fachbereich Germanistik - Didaktik, Note: 2,0, Universität Duisburg-Essen, 18 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Viele Kinder haben Probleme mit dem Lesen und dem Schreiben. Diese Kinder müssen gefördert werden.
Hier wird die Lese- und Rechtschreibschwäche eines Grundschülers näher analysiert.
Es wird auch der Begriff Lese- Rechtschreibschwäche und die allgemeinen Ursachen einer Schwäche im Lesen und im Schreiben erläutert.
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Beschreibung

Produktdetails


Format PDF i
Kopierschutz kein Kopierschutz
Seitenzahl 34, (Printausgabe)
Erscheinungsdatum 25.03.2005
Sprache Deutsch
EAN 9783638360630
Verlag GRIN
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