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Regel, G: Pädagogische Arbeit im Offenen Kindergarten

Profile für Kitas und Kindergärten

Das moderne Konzept des Offenen Kindergartens hat sich trotz kontroverser Diskussionen in der Praxis etabliert. Das Kind als Ko-Konstrukteur seiner Entwicklung steht im Mittelpunkt des pädagogischen Handelns. Das Buch führt gut gegliedert und praxisnah in die grundlegenden Ideen des Offenen Kindergartens ein und zeigt, wie pädagogische Fachkräfte in Kindergarten und Kita ihre Arbeit nach diesen Prinzipien ausrichten können.
Portrait
Gerhard Regel, Dipl.-Sozialpädagoge und analytischer Kinder- und Jugendpsychotherapeut, war viele Jahre in der Fachberatung für Kindertagesstätten beschäftigt und ist heute freiberuflich in der Fortbildung tätig.
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Beschreibung

Produktdetails


Einband Taschenbuch
Seitenzahl 112
Erscheinungsdatum 13.02.2007
Sprache Deutsch
ISBN 978-3-451-32061-3
Verlag Herder
Maße (L/B/H) 594/420/12 mm
Gewicht 285
Abbildungen Grafiken, Abbildungen
Auflage 3. Auflage.
Buch (Taschenbuch)
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