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Philosophie

Geschichte - Disziplinen - Kompetenzen

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Alles Wichtige für das Philosophiestudium. Die Einführung beschreibt die zentralen Positionen der Philosophiegeschichte von der Antike bis zur Gegenwart. Eingehend werden die wichtigsten Disziplinen, ihre Fragestellungen und Grundbegriffe erläutert. Auch philosophische Kompetenzen werden definiert: Was sollte man über die wesentlichen Methoden wissen? Welche Kriterien gelten für philosophische Begriffe, Argumentationen und wissenschaftliches Arbeiten? Umfassender Überblicksband über das komplette Fach ideal für BA-Studierende.

Portrait
Peggy H. Breitenstein ist, Dr., Wissenschaftliche Mitarbeiterin und Dozentin an der TU Dresden sowie und an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg.
Johannes Rohbeck ist Professor für Praktische Philosophie und Didaktik der Philosophie an der Technischen Universität Dresden.
Mitherausgeber der "Zeitschrift für Didaktik der Philosophie und Ethik"; Herausgeber des "Jahrbuchs für Didaktik der Philosophie und Ethik"; Gründer und Leiter des "Forums für Didaktik der Philosophie und Ethik der Deutschen Gesellschaft für Philosophie e.V
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Beschreibung

Produktdetails


Einband Taschenbuch
Herausgeber Johannes Rohbeck, Peggy H. Breitenstein
Seitenzahl 487
Erscheinungsdatum 04.10.2011
Sprache Deutsch
ISBN 978-3-476-02299-8
Verlag Metzler Verlag, J.B.
Maße (L/B/H) 235/155/23 mm
Gewicht 1219
Abbildungen 18 schwarzweisse Abbilmit 61 FarbabbildungenFarbabb.
Auflage 24 farb. Tabellen; 2-farbig
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Endlich ist es da!
von Herbert Huber aus Wasserburg am Inn am 21.11.2011

Das Werk mit Einführungs- und Überblickscharakter gliedert sich in vier Abschnitte: * Geschichte der Philosopie * Disziplinen * Kompetenzen * Anhang Jedes Kapitel gibt zunächst einen Überblick (Geschichte) oder stellt die Grundfragen der jeweiligen Disziplin (Systematik). Eine Zeittafel und die Hauptwerke sind in einem Kasten hervorgehoben und stellen das Kapitel... Das Werk mit Einführungs- und Überblickscharakter gliedert sich in vier Abschnitte: * Geschichte der Philosopie * Disziplinen * Kompetenzen * Anhang Jedes Kapitel gibt zunächst einen Überblick (Geschichte) oder stellt die Grundfragen der jeweiligen Disziplin (Systematik). Eine Zeittafel und die Hauptwerke sind in einem Kasten hervorgehoben und stellen das Kapitel in den Gesamtzusammenhang. Nach einer verständlichen Diskussion der Hauptströmungen und der wichtigsten Positionen schließt jedes Kapitel mit einem eigenen Literaturverzeichnis. Es umfasst neueste und gut zugängliche Werke. Für Studierende ist der dritte Abschnitt "Philosophische Kompetenzen" sehr hilfreich. Er könnte durchaus am Anfang des Werks stehen. Besonders der erste Abschnitt "Denkrichtungen und Methoden" mit den fünf Strömungen der Gegenwartsphilsophie ist einzigartig. Man sollte diesen Abschnitt als Studierender zuerst studieren. Der Anhang bietet neben den üblichen Registern nochmals zusammenfassend Literaturhinweise und einen Überblick zu philosophischen Quellen im Internet. Die didaktische Aufbereitung ist durchgehend hervorragend. Rahmen und sparsame farbliche Hervorhebungen helfen der besseren Aufnahme des Stoffes ungemein. Das Format des Buchs ist dem Lehrbuchcharakter angemessen und für den Schreibtisch gut geeignet. Doch es ist etwas unhandlich wenn man es in der Hand hat. Bemerkenswert ist noch, dass alle Autor(inn)en des Werks aus dem Institut für Philosophie der TU Dresden kommen. "Philosophie" ist eine Art von Gütesiegel für dieses Institut. Während des Studiums des Werks merkt man, wie sehr es bisher fehlte. Endlich ist es da! Es wendet sich an Studierende kann aber aufgrund der verständlichen Darstellung und der didaktischen Konzeption jedem bestens empfohlen werden. Wer es noch verständlicher will, greife zu Stephen Law: "Philosophie". Wer jedoch gleich gründlicher einsteigen will findet derzeit auf dem deutschsprachigen Markt nichts Gleichwertiges.

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