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Positive Psychologie in der Schule

Die "Glücksrevolution" im Schulalltag. Mit 5 × 8 Übungen für die Unterrichtspraxis

Erstmals wird die Theorie und Praxis Positiver Psychologie für Schule und Unterricht systematisch aufbereitet – auf dem Weg zu einer lücklicheren Schule. Denn ein gutes Schul- und Lernklima steigert das Wohlbefinden und die Gesundheit von SchülerInnen und Lehrpersonen, fördert die Leistungsorientierung und -bereitschaft sowie die soziale Kompetenz und wirkt sich insgesamt positiv auf die Persönlichkeitsentwicklung der SchülerInnen aus.
Portrait
Dr. Michaela Brohm war selbst Lehrerin und ist heute Professorin für Empirische Lehr-Lern-Forschung und Didaktik an der Universität Trier. Trainer- und Beraterausbildungen, Entwicklung von pädagogisch-psychologischen Programmen für Studierende, Lehrer/innen, Schulleiter/innen und Strafgefangene. Deutscher Trainerpreis 2001/2002 für das schülerbezogene Sozialkompetenzprogramm "Meisterwerker".
Wolfgang Endres, Pädagoge, Referent in der Lehrerfortbildung, leitet seit 1973 das Studienhaus St. Blasien.
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Beschreibung

Produktdetails


Einband Taschenbuch
Seitenzahl 191
Erscheinungsdatum 03.02.2015
Sprache Deutsch
ISBN 978-3-407-62924-1
Verlag Beltz
Maße (L/B/H) 245/168/34 mm
Gewicht 375
Abbildungen 20 Schwarz-Weiß- Abbildungen, 13 Schwarz-Weiß- Tabellen, 3 Schwarz-Weiß- Fotos
Auflage 1
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