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Rechenschwäche - Dyskalkulie

Eine unterrichtspraktische Einführung für Lehrer/-innen und Eltern (1. bis 4. Klasse)

Hinter scheinbar gedankenlosen Fehlern rechenschwacher Kinder steckt oftmals ein in sich durchaus schlüssiges kindliches Denken. Ein Denken, das Sie durchschauen müssen,
um auch diese Kinder zu einem erfolgreichen Umgang mit der Grundschulmathematik führen zu können. Auf wissenschaftlicher Grundlage, doch für den praktischen Gebrauch klar und verständlich geschrieben, bietet Ihnen dieses Buch eine Fülle von Anregungen, wie drohende Rechenstörungen rechtzeitig erkannt und vermieden werden können - und wie weitergeholfen werden kann, wenn ein Kind sich im "System Rechenschwäche" bereits verfangen hat.
Auch für die Grundstufe der Förderschule geeignet.
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Beschreibung

Produktdetails


Einband Geheftet
Seitenzahl 152
Erscheinungsdatum 12.11.2015
Sprache Deutsch
ISBN 978-3-8344-3899-7
Verlag Persen Verlag i.d. AAP
Maße (L/B/H) 296/211/5 mm
Gewicht 298
Abbildungen mit Abbildungen
Auflage 9. Auflage
Verkaufsrang 13.829
Buch (Geheftet)
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