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Schweigende Kinder verstehen

Kommunikation und Bewältigung beim selektiven Mutismus

Wenn Kinder schweigen, obwohl sie eigentlich sprechen können, nennen Fachleute dies selektiven (früher: elektiven) Mutismus. Das vorliegende Buch ist inzwischen ein Standardwerk der wissenschaftlichen Auseinandersetzung mit dem Thema geworden. Der Autor entwirft darin eine Perspektive, die dabei helfen möchte, schweigende Kinder vor dem Hintergrund ihrer Ängste, Sorgen und Nöte zu verstehen. Schweigen wird als eine Form der Stressbewältigung angesehen, die aus der Perspektive der Kinder Sinn macht. Statistische Ergebnisse kommen ebenso zur Sprache wie die vielfältigen therapeutischen Zugänge.
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Beschreibung

Produktdetails


Einband Taschenbuch
Seitenzahl 265
Erscheinungsdatum Dezember 2006
Sprache Deutsch
ISBN 978-3-8253-8331-2
Reihe Edition S (Schindele)
Verlag Universitätsverlag Winter
Maße (L/B/H) 211/136/17 mm
Gewicht 320
Auflage 4. unveränd. Auflage
Buch (Taschenbuch)
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