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Systemisch Schule machen

Toolbox für Lehrer

Dieser Spickzettel behandelt kurz und knapp typische Phänomene und Themen des Schulalltags vom „Problemschüler“ mit Migrationshintergrund bis zum Elterngespräch. Haja Molter und Karin Nöcker übertragen bewährte Elemente aus der systemischen Beratung in den schulischen Kontext und zeigen deren Anwendungsbereiche und unmittelbaren Nutzen auf: Reframing, Auftragskarussell, Bewusstheitsrad, Ambivalenzwippe u. v. m.
Fragen nach dem Sinn von Verhaltensweisen und Ereignissen eröffnen einen anderen Blick und, in der Folge, neue Handlungsoptionen – besonders in schwierigen Situationen. Fragen zur Selbstreflexion schärfen die Wahrnehmung für eigene Gedanken, Gefühle, Absichten und Handlungen. Daraus erwächst eine Haltung, in der Ressourcen und Lösungen an die Stelle von Anklagen und Problemen treten. Die anschaulichen Beispiele versetzen Leser darüber hinaus rasch in die Lage, selbst Optionen zu entwickeln.
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Beschreibung

Produktdetails


Einband Taschenbuch
Seitenzahl 126
Erscheinungsdatum September 2015
Sprache Deutsch
ISBN 978-3-8497-0074-4
Verlag Auer-System-Verlag Carl -
Maße (L/B/H) 142/93/15 mm
Gewicht 82
Auflage 1
Buch (Taschenbuch)
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