Geschäftskunden Kundenprogramme
Vor Ort
Merkzettel Warenkorb
Metatheorie juristischer Argumentation.
Band 108

Metatheorie juristischer Argumentation.

Aus der Reihe

Fr. 95.90

inkl. gesetzl. MwSt.
Versandkostenfrei

Portrait

Dr. Robert Alexy ist Professor am Juristischen Seminar der Universität Kiel.

Details

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

09.08.1983

Herausgeber

Werner Krawietz + weitere

Verlag

Duncker & Humblot

Seitenzahl

257

Portrait

Details

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

09.08.1983

Herausgeber

Verlag

Duncker & Humblot

Seitenzahl

257

Maße (L/B/H)

23.4/15.7/1.2 cm

Gewicht

360 g

Auflage

1

Sprache

Deutsch

ISBN

978-3-428-05432-9

Weitere Bände von Schriften zur Rechtstheorie

Unsere Kundinnen und Kunden meinen

0.0

0 Bewertungen

Informationen zu Bewertungen

Zur Abgabe einer Bewertung ist eine Anmeldung im Konto notwendig. Die Authentizität der Bewertungen wird von uns nicht überprüft. Wir behalten uns vor, Bewertungstexte, die unseren Richtlinien widersprechen, entsprechend zu kürzen oder zu löschen.

Verfassen Sie die erste Bewertung zu diesem Artikel

Helfen Sie anderen Kund*innen durch Ihre Meinung

Erste Bewertung verfassen

Unsere Kundinnen und Kunden meinen

0.0

0 Bewertungen filtern

Weitere Artikel finden Sie in
Die Leseprobe wird geladen.
  • Metatheorie juristischer Argumentation.
  • Inhalt: C. Link / A. Pahlke, Religionsunterricht und Bekenntniszugehörigkeit. Die Teilnahme katholischer Schüler, die sich vom Religionsunterricht der eigenen Konfession abgemeldet haben, am evangelischen Religionsunterricht der Sekundarstufe II nach niedersächsischem Schulrecht - J. Listl, Zur Frage der verfassungsrechtlichen Zulässigkeit eines "kooperativ-konfessionellen" Religionsunterrichts an der Gesamtschule in Weinheim - U. Scheuner, Die Teilnahme von Schülern anderer Konfessionen am Religionsunterricht - U. Scheuner, Öffnung des Religionsunterrichts auf der Sekundarstufe für Schüler der anderen Konfession - J. Listl, Zur Frage, ob einer Öffnung des bisher nach Konfessionen getrennt erteilten Religionsunterrichts für Schüler eines anderen Bekenntnisses in der Sekundarstufe II des Landes Baden-Württemberg rechtliche Bedenken entgegenstehen - A. Hollerbach, Religionsunterricht in der reformierten gymnasialen Oberstufe. Dokumentation und gutachtliche Stellungnahme zur Rechtslage in Baden-Württemberg