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New Perspectives on Aggression Replacement Training

New Perspectives on Aggression Replacement Training

Practice, Research and Application

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Beschreibung

Details

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

15.10.2004

Herausgeber

Arnold Goldstein + weitere

Verlag

John Wiley & Sons Inc

Seitenzahl

296

Beschreibung

Details

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

15.10.2004

Herausgeber

Verlag

John Wiley & Sons Inc

Seitenzahl

296

Maße (L/B/H)

23.9/16.5/1.5 cm

Gewicht

476 g

Auflage

1. Auflage

Sprache

Englisch

ISBN

978-0-470-85493-8

Weitere Bände von Wiley Series in Forensic Clinical Psychology

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  • New Perspectives on Aggression Replacement Training
  • About the Editors.
     
    List of Contributors.
     
    Series Editors' Preface.
     
    Preface.
     
    Acknowledgements.
     
    PART I: THEORY AND PRACTICE.
     
    1. Aggression Replacement Training: The Cognitive-Behavioural Context (Clive R. Hollin).
     
    2. Skillstreaming: The Behavioral Component (Arnold P. Goldstein).
     
    3. Current Issues in Anger Management Interventions with Youth (Eva L. Feindler and Kristen Baker).
     
    4. Moral Reasoning Training: The Values Component (John C. Gibbs).
     
    PART II: ESTABLISHED APPLICATIONS.
     
    5. Application in an Inner City Elementary School (Rob DiFlorio).
     
    6. Collaboration with Human Services and Schools (Mark Amendola and Robert Oliver).
     
    7. Ungdomasalternativet--The Youth Alternative (Ivan Brilje, Mariusz Hermelin, and Mikael Kalt).
     
    8. The Oasis-A Living Idea (Rune Nensén and Nikolai Hamstein).
     
    9. A National Dissemination Program (James McGuire and Danny Clark).
     
    PART III: ELABORATIONS, EXTENSIONS, AND EVALUATIONS.
     
    10. The Prepare Curriculum (Arnold P. Goldstein).
     
    11. The Peace Curriculum (Sara Salmon).
     
    12. Aggression Control Therapy for Adult Forensic Psychiatric Patients: Development and Preliminary Results (Ruud H.J. Hornsveld).
     
    13. Aggression Replacement Training: A Learning Process for the Whole Family (Robert Calame and Kim Parker).
     
    14. Evaluations of Effectiveness (Arnold P. Goldstein).
     
    15. The ART Trainer as a Scientific Practitioner (Bengt Daleflod).
     
    Epilogue.
     
    Index.