Bildung und Herrschaft

Zur Verwissenschaftlichung politischer Führungsschichten im 17. Jahrhundert

Schriften zur südwestdeutschen Landeskunde Band 32

Sabine Holtz

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Beschreibung

Die im 17. Jahrhundert an Regierung und Verwaltung beteiligten Führungsschichten wiesen sich, dies zeigt die Tübinger Habilitationsschrift, durch einen unterschiedlichen Grad an Professionalität aus. Adlige Ehre und akademische Graduierung ergänzten sich lange Zeit. Weder die weit verbreiteten beamtentheoretischen Schriften noch die normativen Kanzleiordnungen gingen von einem 'Juristenmonopol' aus. Die Verwaltungspraxis in den württembergischen Zentralbehörden bestätigt dagegen den hohen Stellenwert des fachkundigen Juristen. Bereits im Studium sollten aus der Sicht des Landesherrn Anwendungsbezug und Berufsorientierung im Vordergrund stehen. Über die Dissertationen lässt sich das Lehrangebot der Tübinger Juristenfakultät greifen. Die Einbeziehung der Konsiliartätigkeit informiert über die Praxisorientierung der Juristenausbildung. Ein Vergleich mit den juristischen Fakultäten des Alten Reiches ermöglicht die Einordnung des Lehrangebots. Aus der Verwaltungspraxis heraus entstand ein propädeutisches Lehrprogramm, das als vernünftige Adaption von traditionalen Bildungsinhalten an moderne Herausforderungen verstanden werden kann. Der Vergleich mit anderen Territorien des Alten Reiches zeigt kaum konfessionelle Unterschiede. Abschliessend führen einige Biografien württembergischer Fürstendiener in die Lebenswelten dieser Elite ein.

Dr. Sabine Holtz ist Privatdozentin an der Universität Tübingen und wissenschaftliche Angestellte bei der Landesarchivdirektion Baden-Württemberg.

Produktdetails

Einband gebundene Ausgabe
Erscheinungsdatum 06.08.2002
Verlag Jan Thorbecke Verlag
Seitenzahl 526
Maße (L/B/H) 24.6/17.7/3.5 cm
Gewicht 1396 g
Sprache Deutsch
ISBN 978-3-7995-5232-5

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