Willes, M: Children into Pupils

Inhaltsverzeichnis

General Editor’s Preface Acknowledgements Introduction: The purposes of the study 1. The language children bring to school 2. Varieties of language use among newcomers to the classroom 3. Multilingual classrooms 4. Language in the first school day 5. The rules of the game 6. Discourse and the processes of early education 7. Pupils’ views of the interactional experience of the classroom 8. Retrospect: Implications of the study for teachers and future teachers Bibliography Index .

Willes, M: Children into Pupils

A Study of Language in Early Schooling

Buch (Taschenbuch, Englisch)

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Beschreibung

Details

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

27.02.2014

Verlag

Taylor & Francis Ltd.

Seitenzahl

220

Beschreibung

Details

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

27.02.2014

Verlag

Taylor & Francis Ltd.

Seitenzahl

220

Maße (L/B)

23.4/15.6 cm

Gewicht

410 g

Sprache

Englisch

ISBN

978-0-415-75102-5

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