Beratungskonzepte in der Psychoanalytischen Pädagogik

Annelinde Eggert-Schmid Noerr, Urte Finger-Trescher, Joachim Heilmann, Urte Finger-Trescher

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Beschreibung

In modernen Gesellschaften wird den Individuen ein hohes Mass an Orientierung, Entscheidung und Planung abverlangt. Professionelle Beratung als reflexives Unterstützungsangebot bei der Lebensführung und Alltagsgestaltung sowie bei der Bewältigung von Krisen und Problemen ist deshalb immer stärker gefragt.

Im vorliegenden Band werden der spezifische Blick und die Vorgehensweise der psychoanalytisch orientierten Beratungsmethode in den Mittelpunkt gestellt. Für unterschiedliche Praxisfelder der Pädagogik und Sozialen Arbeit soll das Besondere der psychoanalytischen Perspektive und ihrer Interventionsformen deutlich werden. Im Zentrum stehen Differenzierungsformen szenischen Verstehens von Problemkonstellationen und ihrer Reinszenierung in beraterischen Kontexten.

Mit Beiträgen von Annelinde Eggert-Schmid Noerr, Helmuth Figdor, Urte Finger-Trescher, Rolf Haubl, Oliver Hechler, Joachim Heilmann, Heinz Krebs, Hans von Lüpke, Jutta Lutzi, Ursula Pforr, Marianne Rauwald, Gerald von Reischach und Dina Stein

Annelinde Eggert-Schmid Noerr, Dr. phil., Dipl.-Päd., ist Professorin für Sozialpädagogik an der Katholischen Fachhochschule Mainz, Psychotherapeutin und Gruppenanalytikerin; Vorsitzende des Frankfurter Arbeitskreises für Psychoanalytische Pädagogik.
Urte Finger-Trescher, Priv.-Doz., Dr. phil., Dipl.-Päd., ist Gruppenanalytikerin, Psychotherapist European Registered, Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeutin. Sie ist Leiterin der Beratungsstelle für Eltern, Kinder und Jugendliche der Stadt Offenbach und lehrt an der Universität Kassel, an der Universität Wien und an der Humboldt-Universität zu Berlin. Im Psychosozial-Verlag Mitherausgeberin der Reihe »Psychoanalytische Pädagogik« und des »Jahrbuch für Psychoanalytische Pädagogik«.
Joachim Heilmann, Dipl.-Päd., ist Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeut, Psychoanalytischer Pädagoge. Vorstandsmitglied des Frankfurter Arbeitskreises für Psychoanalytische Pädagogik. Leiter der »Heilpädagogischen Ambulanz« der Heilpädagogischen Initiativen e.V.
Heinz Krebs, Dr. phil., Dipl.-Päd., Supervisor (DGSv), Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeut, Psychoanalytischer Pädagoge (FAPP), 2. Vorsitzender des Frankfurter Arbeitskreises für Psychoanalytische Pädagogik e.V., Mitarbeiter der Beratungsstelle für Eltern, Kinder und Jugendliche der Stadt Offenbach und Tätigkeit in freier Praxis.

Produktdetails

Einband Taschenbuch
Erscheinungsdatum 01.06.2009
Verlag Psychosozial
Seitenzahl 239
Maße (L/B/H) 21/14.8/1.6 cm
Gewicht 356 g
Reihe Psychoanalytische Pädagogik
Sprache Deutsch
ISBN 978-3-89806-824-6

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  • Inhalt

    Einleitung

    Psychoanalytisch inspirierte Beratung in pädagogischen Handlungsfeldern
    Rolf Haubl

    »… kann die Beratung eine Form erzieherischer Hilfe sein …?« Annäherung an das Phänomen Beratung in pädagogischer Absicht
    Oliver Hechler

    Psychosoziale Beratung – (Wieder-)Herstellung von Entwicklungschancen und Bewältigungskompetenzen
    Urte Finger-Trescher

    Dialogische Beratung braucht neue Denkmodelle
    Hans von Lüpke

    Weshalb Beratung der Beraterin und dem Berater Angst machen kann –
    Zum primären Risiko psychoanalytischer Beratung
    Jutta Lutzi

    Psychoanalytisch-pädagogische Beratung von Migrantenfamilien
    Marianne Rauwald & Dina Stein

    Die behinderte Beratung
    Ursula Pforr

    Toni ist wie verwandelt – Über den Beginn der Erziehungsberatung bei einem siebenjährigen Buben
    mit aggressiven Auffälligkeiten
    Helmuth Figdor

    Psychoanalytisch-pädagogische Beratung als Bestandteil der Elternarbeit bei Jugendhilfemassnahmen
    Joachim Heilmann

    Konflikte verstehen – Risiken managen – Lösungswege suchen. Handlungsprobleme sozialpädagogischer Professionalität und Beratung
    Heinz Krebs

    Reden und Handeln – Beratung im Rahmen einer psychoanalytisch orientierten sozialen Arbeit
    Gerald von Reischach

    Angaben zu den AutorInnen und HerausgeberInnen