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Praxisanleitung in der Pflege

Ruth Mamerow

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Beschreibung

Praxiswissen für Praxisanleiter!
Es hängt viel von der eigenen Begeisterungsfähigkeit der Praxisanleiter für ihren Beruf ab, ob Schüler sich anstecken lassen. Doch nicht nur Begeisterung ist notwendig, sondern auch Fachkompetenz.
Nach den Vorgaben des DBR baut "Praxisanleitung in der Pflege" eine Brücke zwischen pflegepädagogischem Grundlagenwissen und dessen praktischer Anwendung. Es berücksichtigt die Ausbildungen der drei Pflegeberufe Alten-, Gesundheits- und Kranken- sowie Kinderkrankenpflege und Ausbildungsmodelle.
Handlungsanleitungen und Fallbeispiele greifen praxisrelevante Probleme der Pflegeausbildung auf. Neben pädagogisch fundierten Praxisinformationen findet der Leser Dokumentationsvorlagen, Hinweise zu Methoden der Praxisausbildung sowie zu Lern- und Tätigkeitsfeldern der Pflege. Dazu gehört: Wie schreibe ich Beurteilungen? Wie führe ich Vor-, Zwischen- und Nachgespräche? Welche Dokumentation ist erforderlich? Wie prüfe ich? Wie führe ich Konfliktgespräche? Wie leite ich Schüler und neue Mitarbeiter prozessorientiert an? Wie nutze ich das Angebot eines Anleitungsstandards?
Neu in der 3. Auflage: Planungen für die praktische Anleitungssituation in verschiedenen Einsatzgebieten

Ruth Mamerow, Dipl. Medizinpädagogin, Fachredakteurin, Praxisanleiterin

Produktdetails

Einband Taschenbuch
Seitenzahl 271
Erscheinungsdatum September 2010
Sprache Deutsch
ISBN 978-3-642-12641-3
Verlag Springer Berlin
Maße (L/B/H) 24.6/17.1/2 cm
Gewicht 505 g
Abbildungen 23 schwarzweisse Abbildungenmit 23 Abbildungen 23 Abb.
Auflage 3. überarbeitete und erweiter

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must have
von einer Kundin/einem Kunden aus Solingen am 14.12.2010

Ein sehr gut geschriebenes Anleitungsbuch mit sehr viel Hintergrundwissen und auch Gesetzestexten zum Pflegeberuf. Ersetzt nicht die PA-Weiterbildung, unterstützt jedoch die tägliche Arbeit und Anleitung auf Station. Beurteilungswissen, Fallbeispiele, Dokuvorlagen und Handlungsanleitungen inklusive.


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  • Das eigene Handlungsfeld wahrnehmen.- Gesetzliche Anforderungen kennen und verwirklichen.- Praxisausbildung in den Pflegealltag einbinden.- Grundlagen der Pflegepädagogik verstehen und anwenden.- Prozessorientiert anleiten.- Lernangebote und Anleitungssituationen in unterschiedlichen Praxisfeldern verwirklichen.- Qualität praktischer Ausbildung sichern.- Objektiv und professionell beurteilen.- Kompetent Gespräche führen.- An praktischen Prüfungen mitwirken.- Planungen für die praktische Anleitungssituation.