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Handbuch für den Mathematikunterricht. 2. Schuljahr

Mit Kopiervorlagen

Weitere Formate

Set mit diversen Artikeln

Die Handbuchreihe bietet zahlreiche Anregungen, Hilfen, Übungen und auch Kopiervorlagen zu allen inhaltlichen Themen des Mathematikunterrichts im 1. bis 4. Schuljahr.

Sie bietet einen optimalen Einstieg in die Grundschulmathematik und ist zugleich ein unentbehrliches Nachschlagewerk für die alltägliche Unterrichtspraxis.

Den Kern jedes Handbuches bilden die theoretischen Hintergrundinformationen und ausführlichen Praxisanregungen zu den drei zentralen Inhaltsbereichen Arithmetik, Geometrie und Sachrechnen/Grössen.

Jedes Handbuch wird ergänzt durch zahlreiche Kopiervorlagen, ein ausführliches Sachwortverzeichnis und einen realisierbaren Stoffplan.

Darüber hinaus werden weitere grundschulrelevante Fragestellungen behandelt.



Behandelte Themen u.a.:


  • Leistungsmessung und Leistungsbewertung

  • Differenzieren und Integrieren

  • Taschenrechner in der Grundschule



Die komplette Handbuchreihe für das 1.-4. Schuljahr ist auch im Schuber erhältlich.

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Beschreibung

Produktdetails

Einband Taschenbuch
Seitenzahl 280
Erscheinungsdatum 19.02.1998
Sprache Deutsch
ISBN 978-3-507-34051-0
Reihe Handbücher zum Mathematikunterricht alt
Verlag Schroedel
Maße (L/B/H) 29.9/21.2/1.5 cm
Gewicht 754 g
Abbildungen Nachdr. mit Abbildungen 29,5 cm
Schulformen Grundschule
Klassenstufen 2. Klasse, 2. Lernjahr
Unterrichtsfächer Didaktik und Methodik, Mathematik, Politik, Sozialkunde, Gemeinschaftskunde
Bundesländer Baden-Württemberg, Bayern, Berlin, Brandenburg, Bremen, Hamburg, Hessen, Mecklenburg-Vorpommern, Niedersachsen, Nordrhein-Westfalen, Rheinland-Pfalz, Saarland, Sachsen, Sachsen-Anhalt, Schleswig-Holstein, Thüringen
Schulbuch (Taschenbuch)
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Kundenbewertungen

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praxisorientiert, ideenreich
von einer Kundin/einem Kunden aus Chemnitz am 18.10.2011
Bewertet: Einband: Set mit diversen Artikeln

Das Handbuch verknüpft geschickt Theorie und Praxis. Man bekommt sofort Lust, viele Dinge auszuprobieren. Besonders als Referendar werden einem noch mal Zusammenhänge verdeutlicht. Jedes Kapitel enthält Unterrichtsbeispiele und praktische Hinweise. Am Ende der Bücher sind Kopiervorlagen angehängt. Die Handbücher verfolgen auch ... Das Handbuch verknüpft geschickt Theorie und Praxis. Man bekommt sofort Lust, viele Dinge auszuprobieren. Besonders als Referendar werden einem noch mal Zusammenhänge verdeutlicht. Jedes Kapitel enthält Unterrichtsbeispiele und praktische Hinweise. Am Ende der Bücher sind Kopiervorlagen angehängt. Die Handbücher verfolgen auch das Prinzip der Unterrichtsöffnung.

Empfehlenswert
von Maike L. aus Essen am 25.10.2005

Dieses Handbuch ist auf jeden Fall empfehlenswert für Grundschullehrer, die bisher noch keinen Mathematikunterricht im 2. Schuljahr erteilt haben. Neben methodischen und didaktischen Erklärungen, die sich auf den aktuellen Lehrplan beziehen gibt es fertige Arbeitsvorlagen und auch Blanko-Übungformate. Eine echte Erleichterung fü... Dieses Handbuch ist auf jeden Fall empfehlenswert für Grundschullehrer, die bisher noch keinen Mathematikunterricht im 2. Schuljahr erteilt haben. Neben methodischen und didaktischen Erklärungen, die sich auf den aktuellen Lehrplan beziehen gibt es fertige Arbeitsvorlagen und auch Blanko-Übungformate. Eine echte Erleichterung für eine fundierte Unterrichtsplanung!