Von der Psychoanalyse zur themenzentrierten Interaktion

»Mit ihrem Konzept verbindet Ruth Cohn ein gesellschaftspolitisches Anliegen. Sie will einer 'humanisierenden, bewusstseinserweiterten Pädagogik' den Weg bahnen, welche die Erkenntnis vermittelt, dass nur dann Konstruktives entstehen kann, wenn das Individuum, die Gruppe und die Sache gleichrangige Achtung und Beachtung erfahren.«
(Psychologie heute)