Warenkorb
 

Kulemeier, B: Eltern-Jugendlichen Mediation, ein effektives

Die Masterarbeit beschäftigt sich mit der Frage der Wirksamkeit der Mediation zwischen Eltern und ihren heranwachsenden Kindern in Konfliktfällen. Nach einem Überblick über die historische Entwicklung der Eltern-Jugendlichen Mediation werden Ablauf, Ziele, Prinzipien und Besonderheiten im familiären Konfliktbereich dargestellt. Danach wird das erforderliche Know-how des Mediators zu den Bereichen Kommunikation und Rechtslage zwischen Eltern und Jugendlichen skizziert sowie spezifische Besonderheiten, Grenzen und Alternativen erörtert.

Ein weiterer Schwerpunkt bildet die Vorstellung und Bewertung von Forschungsergebnissen zur Effektivität durchgeführter „Parent-Teen“ Mediationen in den U.S.A. Zur Veranschaulichung der heutigen Praxis in den Vereinigten Staaten und Kanada werden die wichtigsten Resultate zweier Interviews mit erfahrenen Mediatoren wiedergegeben.

Eine Zusammenfassung der wesentlichen Untersuchungsergebnisse sowie ein Ausblick auf die Entwicklungsmöglichkeiten der Eltern-Jugendlichen Mediation in Deutschland beschliessen die Masterarbeit. Im Anhang werden abschliessend die einzelnen Mediationsstufen praxisorientiert und komprimiert in Stichworten dargestellt.
… weiterlesen
  • Artikelbild-0
  • Inhalt
    A. Einleitung ....................................................................................................... 6
    I. Problemstellung ...............................................................................................6
    II. Ziel der Arbeit ................................................................................................. 7
    B. Historische Entwicklung der Eltern-Jugendlichen Mediation ........................ 8
    C. Eltern-Jugendlichen Mediation heute .......................................................... 10
    I. Definition ...................................................................................................... 10
    II. Ablauf ........................................................................................................... 10
    III. Ziele ............................................................................................................ 11
    IV. Metaziele .................................................................................................... 13
    V. Schlussfolgerungen ...................................................................................... 13
    VI. Die Prinzipien der Mediation ...................................................................... 13
    1. Neutralität/Allparteilichkeit des Mediators ................................................. 14
    2. Grundsatz der Freiwilligkeit ......................................................................... 15
    3. Grundsatz der Eigenverantwortlichkeit/Selbstbestimmung ........................ 15
    4. Grundsatz der Informiertheit ...................................................................... 16
    5. Grundsatz der Vertraulichkeit ..................................................................... 16
    6. Schlussfolgerung ......................................................................................... 17
    VII. Konfliktbeteiligte der Eltern-Jugendlichen Mediation .............................. 17
    1. Eltern .......................................................................................................... 17
    2. Jugendliche ................................................................................................. 18
    3. Weitere Familienmitglieder ........................................................................ 18
    4. Der Mediator .............................................................................................. 19
    5. Schlussfolgerung ......................................................................................... 19
    VIII. Konfliktthemen zwischen Eltern und jugendlichen Kindern ................... 20
    1. Offenkundige Streitthemen ....................................................................... 20
    2. Tieferliegende Streitthemen ...................................................................... 20
    3. Schlussfolgerung ........................................................................................ 21
    D. Spezifische Kompetenzen des Mediators in der Eltern-Jugendlichen Mediation...................................................................................................... 22
    I. Überblick ................................................................................................... 22
    II. Sachkenntnis des Mediators über Entwicklungsaufgaben- und Probleme Jugendlicher ............................................................................................... ……………………22
    III. Sachkompetenz im Bereich Kommunikation ......................................... 24
    1. Kommunikationsfallen ............................................................................ 24
    2. Kommunikationskompetenzen................................................................ 24
    3. Schlussfolgerung ..................................................................................... 26
    IV. Sachkenntnis zur Situation der Eltern ................................................... 26
    1. Spezifische Probleme der Eltern ............................................................. 26
    2. Kommunikationsverhalten der Eltern .................................................... 27
    3. Schlussfolgerung .................................................................................... 28
    V. Rechtskenntnisse des Mediators über Rechte und Pflichten von Eltern und Jugendlichen .................................................................................................................... 28
    E. Wichtige Besonderheiten der Eltern-Jugendlichen Mediation .............. 29
    I. Die Haltung des Mediators ..................................................................... 29
    II. Machtungleichgewichte ........................................................................ 30
    1. Die Aufgabe des Mediators .................................................................... 30
    2. Empowerment versus elterliche Autorität ............................................. 31
    3. Empowerment der Eltern ....................................................................... 31
    III. Getrennte Mediation (Caucusing/Shuttle-Mediation) .......................... 31
    IV. Gerechtigkeit und Fairness ................................................................... 32
    V. Schlussfolgerung .................................................................................... 34
    F. Wo liegen die Grenzen der Eltern-Jugendlichen Mediation? ................. 34
    I. Fehlen von Grundvoraussetzungen ......................................................... 34
    II. Mangelnde Lösungsoffenheit ................................................................. 35
    III. Hocheskalierende Konflikte mit Gewaltkomponenten ........................ .. 36
    IV. Selbstschädigendes Verhalten ................................................................ 38
    V. Kultureller Hintergrund ............................................................................ 38
    VI. Alternativen zur Eltern-Jugendlichen Mediation .................................... 39
    1. Prävention ................................................................................................ 39
    2. Familienberatung und Therapie ............................................................... 39
    3. Juristische Optionen ................................................................................. 40
    VII. Ergebnis .................................................................................................... 40
    G. Forschungsergebnisse zur „Parent-Teen Mediation“ in Nordamerika ....... 41
    I. Überblick ...................................................................................................... 41
    II. Children`s Aid Society`s PINS Mediation Project ........................................ 42
    III. Weitere Studie ........................................................................................... 43
    IV. Empirische Studie von Merry und Rocheleau ........................................... 44
    V. Lam, Rifkin und Townley ............................................................................ 45
    VI. Studie von van Slyck/Stern/Newland ....................................................... 45
    1. Überblick ................................................................................................... 45
    2. Veränderung der Funktionsfähigkeit der Familie ..................................... 46
    3. Zusammenhang von Konfliktintensität und Mediationsergebnis ............. 47
    4. Weitere festgestellte Indizien für erfolgreiche Mediationen ................... 48
    5. Zufriedenheit mit dem Mediationsprozess .............................................. 48
    6. Zwischenergebnis .................................................................................... 48
    VII. Parent-Teen Mediation heute ............................................................... 49
    1. Gespräch mit Sharon Osbourne, New York City, U.S.A. ........................... 49
    2. Gespräch mit Adrian Symonds, Vancouver Island, Kanada ..................... 50
    VIII. Schlussfolgerung ................................................................................... 51
    H. Fazit ......................................................................................................... 53
    I. Zusammenfassung der Ergebnisse ........................................................... 53
    II. Ausblick und Schlussbetrachtung ............................................................ 55
    Anhang I ...................................................................................................... 57
    Anhang II ..................................................................................................... 58
    Literaturverzeichnis ..................................................................................... 61
    Internetquellen ........................................................................................... 64
In den Warenkorb

Beschreibung

Produktdetails

Einband Taschenbuch
Seitenzahl 64
Erscheinungsdatum März 2015
Sprache Deutsch
ISBN 978-3-943951-27-1
Verlag Metzner, Wolfgang Verlag
Maße (L/B/H) 20.8/14.6/0.7 cm
Gewicht 92 g
Auflage 1
Verkaufsrang 87146
Buch (Taschenbuch)
Buch (Taschenbuch)
Fr. 29.90
Fr. 29.90
inkl. gesetzl. MwSt.
inkl. gesetzl. MwSt.
zzgl. Versandkosten
Versandfertig innert 1 - 2 Wochen,  Kostenlose Lieferung ab Fr.  30 i
Versandfertig innert 1 - 2 Wochen
Kostenlose Lieferung ab Fr.  30 i
In den Warenkorb
Vielen Dank für Ihr Feedback!
Entschuldigung, beim Absenden Ihres Feedbacks ist ein Fehler passiert. Bitte versuchen Sie es erneut.
Ihr Feedback zur Seite
Haben Sie alle relevanten Informationen erhalten?

Kundenbewertungen

Es wurden noch keine Bewertungen geschrieben.