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Motivationsförderung im Schulalltag

Psychologische Grundlagen und praktische Durchführung

Das Buch schildert die Entwicklung und Erprobung von Techniken, die zur Motivationsförderung im Schulalltag eingesetzt werden können. Dabei werden sowohl Massnahmen für Schüler als auch für Lehrkräfte berücksichtigt.
In den ersten Kapiteln werden die motivationspsychologischen Konzepte vorgestellt, die dem praktischen Vorgehen zugrunde liegen. Anschliessend werden die Herleitung, Durchführung und Erprobung der einzelnen Interventions- und Trainingsmassnahmen beschrieben. Zentral bei den vorgestellten Massnahmen ist das Konzept der individuellen Bezugsnormorientierung. Dies ermöglicht es Schülern, sich trotz unterschiedlicher Lernvoraussetzungen realistische Ziele zu setzen, Stolz auf ihre Tüchtigkeit zu erleben und zu sehen, wie die eigenen Kompetenzen im Unterricht wachsen. Der Band schliesst mit einer Rückschau und versucht, auch die Effekte der Motivation von Lehrenden einzubeziehen. Die im Anhang abgedruckten Interventions- und Trainingsmaterialien sowie Hinweise auf praktische Schwierigkeiten sollen es erleichtern, die beschriebenen Interventionen selbst im Schulalltag durchzuführen.
Für die 4. Auflage wurden einzelne Abschnitte ergänzt sowie die Literatur aktualisiert.
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Beschreibung

Produktdetails

Einband Taschenbuch
Seitenzahl 252
Erscheinungsdatum 06.11.2017
Sprache Deutsch
ISBN 978-3-8017-1950-0
Verlag Hogrefe
Maße (L/B/H) 24.1/16.6/1.7 cm
Gewicht 482 g
Auflage 4. aktualisierte Auflage 2017
Verkaufsrang 28725
Buch (Taschenbuch)
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