Behindertenpädagogik - eine Bilanz

Bildungspolitik und Theorieentwicklung von 1950 bis zur Gegenwart

Das deutsche Sonderschulwesen und die Behindertenpädagogik befinden sich im Umbruch. Das Buch zielt vor diesem Hintergrund auf eine zeitgemässe Bestandsaufnahme und ein differenziertes Bild der seit 1945 gewachsenen sonderpädagogischen Strukturen. Zunächst werden die bildungspolitischen Rahmenbedingungen für die Herausbildung des Sonderschulwesens in Deutschland vorgestellt. Dann geht es um die Entwicklung der Sonderpädagogik als wissenschaftliches Fach und den Wandel der sie prägenden Paradigmen und Theorien bis in die Gegenwart. Neben der Darstellung der Ausbildung der einzelnen Sonderpädagogischen Fachrichtungen in der Bundesrepublik liefert das Buch schliesslich erstmalig eine geschlossene Darstellung der DDR-Sonderpädagogik bis hin zur deutschen Wiedervereinigung.
Portrait

Prof. Dr. Dr. h.c. Ulrich Bleidick lehrte an der Universität Hamburg Allgemeine Behindertenpädagogik.
Prof. Dr. Sieglind Luise Ellger-Rüttgardt lehrt an der Humboldt-Universität Berlin Allgemeine Rehabilitationspädagogik und Lernbehindertenpädagogik.

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Beschreibung

Produktdetails


Einband Taschenbuch
Seitenzahl 293
Erscheinungsdatum 06.11.2008
Sprache Deutsch
ISBN 978-3-17-020532-1
Verlag Kohlhammer
Maße (L/B/H) 23,9/15,9/2 cm
Gewicht 441 g
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