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Erziehung zum Menschen

Wissen wir Erwachsene, was in unseren Kindern wirklich lebt? Ein Geschenk für Eltern, Lehrer und alle, die Kinder lieben. CD zu Heft 20

Geisteswissenschaft für Anfänger 20

Ein Geschenk für Eltern, Lehrer und alle, die Kinder lieben
Inhalt
Es geht um die Erziehung als Lebenspraxis, nicht um eine Theorie S. 7 · Erziehung ist eine wirkliche Kunst, der zu bildende Mensch als Körper, Seele und Geist ist der edelste Werkstoff S. 9 · Wirkliche Menschenerkenntnis ist nur möglich, wenn die lebendige Wirklichkeit des Seelischen und des Geistigen erkannt wird S. 12 · In den ersten sieben Jahren ist das Kind ganz Sinnesorgan – die es umgebende Welt prägt es bis in seinen Körper hinein S. 14
Mit dem Zahnwechsel tritt eine völlige Verwandlung der Seele des Kindes ein: Bis dahin ahmt das Kind körperlich die Umgebung nach, ab jetzt seelisch die verehrte Autorität S. 21 · Nicht nur, was der Lehrer tut, sondern vor allem, was er ist und denkt, beeinflusst das Kind S. 24 · Ein guter Erzieher kann überschauen, welche Wirkung im späteren Leben, selbst im hohen Alter, eine Einwirkung auf das Kind hat S. 28 · Alles soll künstlerisch, spielerisch, lebendig mit dem Kind gemacht werden, am Kind selbst muss erkannt werden, was es braucht S. 31
Die eurythmische Kunst ist mit dieser Erziehungskunst entstanden – sie ergänzt die Fixierung auf den bloss physischen Körper bei Gymnastik und Turnen S. 36 · Erkraftung des Willens, innere Freiheit entsteht, wenn der Mensch erst als Erwachsener Dinge begreift, die er in der Kindheit durch Verehrung aufgenommen hat, als er sie noch nicht verstehen konnte S. 39
Portrait
Rudolf Steiner, geboren 1861, verstorben 1925 in Dornach, Studium der Mathematik, Naturwissenschaften und Philosophie in Wien. Anschluss 1902 der Theosophischen Gesellschaft, 1913 Trennung und Gründung der Anthroposophischen Gesellschaft sowie 1919 die erste Waldorfschule. Entfaltung des anthropos. Denkansatzes durch zahlreiche Veröffentlichungen und eine umfangreiche Lehrtätigkeit. Steiners Geisteswissenschaft ist keine blosse Theorie. Ihre Fruchtbarkeit zeigt sie vor allem in der Erneuerung aller Bereiche des Lebens: der Erziehung, der Medizin, der Kunst, der Religion, der Landwirtschaft, bis hin zu jener gesunden Dreigliederung des ganzen sozialen Organismus, in der Kultur, Rechtsleben und Wirtschaft sich genügend unabhängig voneinander entfalten können.
Pietro Archiati wird 1944 bei Brescia in der Nähe vom Gardasee geboren und wächst als viertes von zehn Kindern in einer Bauernfamilie auf. Er studiert Theologie und Philosophie an der Gregoriana in Rom und später an der Ludwig-Maximilians-Universität in München. In Laos arbeitet er als Lehrer während der schwierigsten Jahre des Vietnam-Krieges (1968-70). Von 1974 an ist er in New York in Zusammenhang mit dem missionarischen Orden tätig, in den er als zehnjähriger eingetreten war.
1977 entdeckt er während einer Einsiedlerzeit am Comer See die Schriften Rudolf Steiners, dessen Geisteswissenschaft die grosse Leidenschaft seines Lebens wird, weil sie nicht nur die sinnliche, sondern auch die übersinnliche Welt mit gleichem wissenschaftlichen Anspruch erforscht. Von 1981 bis 1985 ist er Dozent in einem Priesterseminar in Südafrika, während der letzten Jahre der Rassentrennung.
Seit 1987 lebt er in Deutschland als Schriftsteller und als freiberuflicher Redner, hält Vorträge, Seminare und Tagungen in verschiedenen Ländern - in völliger Unabhängigkeit von jeder Art von Einrichtung oder Institution. Seine Bücher sind dem freien Geist jedes Menschen gewidmet - der Unerschöpflichkeit seiner denkerischen und moralischen Kräfte.
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Beschreibung

Produktdetails


Medium CD
Sprecher Pietro Archiati
Erscheinungsdatum 2005
Serie Geisteswissenschaft für Anfänger 20
Sprache Deutsch
EAN 9783938650417
Verlag Rudolf Steiner
Auflage 1
Spieldauer 73 Minuten
Hörbuch (CD)
Fr. 3.40
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