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Grundlagen der Ergotherapie

Diese Veröffentlichung beabsichtigt, Ziele, Inhalte und Vermittlungsformen des Faches
Ergotherapeutische Grundlagen zu konkretisieren. Dieser Vorschlag soll die
berufliche und schulische Entwicklung dadurch fördern, dass ein erstes Konzept zur
theoretischen Fundierung und praktischen Realisierung dieses neuen Faches vorgelegt
wird.
Dabei handelt es sich um ein komplexes Unterfangen, da ein Fach Ergotherapeutische
Grundlagen noch nicht existiert und sowohl in fachlicher als auch in fach-didaktischer
Hinsicht erst entwickelt bzw. erarbeitet werden soll.
In diesem Fach sollen die Schüler gemeinsame Grundlagen und wechselseitige
Bezüge aller ergotherapeutischen Tätigkeiten und Behandlungsverfahren kennen
lernen. Sie sollen das Gemeinsame der vielen Gesichter der Ergotherapie verstehen
und diskutieren. Insgesamt soll hiermit auch eine berufsweite Diskussion über die
Ziele und Inhalte der Ausbildung angeregt werden, um somit einen Beitrag zur weiteren
Entwicklung und Qualitätssicherung der ergotherapeutischen Ausbildungs- und
Berufspraxis zu leisten.
… weiterlesen

Beschreibung

Produktdetails


Einband Taschenbuch
Herausgeber AG ETs Arbeitsgemeinschaft Ergotherapeutischer Schulen
Seitenzahl 146
Erscheinungsdatum Mai 2001
Sprache Deutsch
ISBN 978-3-8248-0415-3
Verlag Schulz-Kirchner
Maße (L/B/H) 210/148/8 mm
Gewicht 201
Auflage 2. Auflage
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