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Grundlagen und Materialien zur Erstellung von Curricula

PädagogInnenbildung

Curricula sind die Quellflüsse der Lehre. Ihre Entwicklung im Kontext der Pädagoginnen- und Pädagogenbildung dient als shift from teaching to learning und denkt die spezielle Herausforderung Lehramtsstudien in Altersbereichen voraus. Diese Handreichung ist Produkt eines breiten Diskurses, sie bietet Anregungen und Angebote für Curriculum-Entwickler/innen und für Lehrende an Universitäten und Pädagogischen Hochschulen.
Mit Beiträgen von: Maria-Luise Braunsteiner, Katharina Soukup-Altrichter, Jutta Zemanek, Elisabeth Seethaler, Maria Wobak, Richard Schulz-Kolland, Regina Weitlaner

Portrait
Prof.in Mag.a Dr.in Maria-Luise Braunsteiner – Mitglied des Qualitätssicherungsrats für Pädagoginnen- und Pädagogenbildung, Hochschulprofessorin an der Pädagogischen Hochschule Niederösterreich
Univ.-Prof. Mag. Dr. Andreas Schnider – Vorsitzender des Qualitätssicherungsrats für Pädagoginnen- und Pädagogenbildung, Hochschulprofessor an der Pädagogischen Hochschule Wien
MRin Mag.a Ursula Zahalka – Gesamtkoordinatorin Pädagog/innenbildung NEU im Bundesministerium für Bildung und Frauen, Mitarbeiterin in der Geschäftsstelle des Qualitätssicherungsrats für Pädagoginnen- und Pädagogenbildung
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Beschreibung

Produktdetails


Einband Taschenbuch
Herausgeber Ursula Zahalka, Andreas Schnider, Maria-Luise Braunsteiner
Seitenzahl 116
Erscheinungsdatum 12.05.2014
Serie PädagogInnenbildung 1
Sprache Deutsch
ISBN 978-3-7011-0297-6
Verlag Leykam
Maße (L/B/H) 241/168/20 mm
Gewicht 235
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