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Lehrer coachen Schüler

Methoden und Arbeitsblätter zu Selbstreflexion, Persönlichtsentwicklung und positivem Denken

"Ratgeber für Lehrer der Sekundarstufe an Förderschule, Hauptschule, Realschule, Gesamtschule und Gymnasium, Fach: Soziales Lernen, Klasse 5–10 +++
Lehrer sein heisst längst nicht mehr, „nur“ den Unterricht zu schmeissen: Sie sollen ihren Schülern als Coaches zur Seite stehen, sie erziehen und dazu anleiten, ihre Persönlichkeit zu entwickeln und ihr Leben besser zu organisieren. Doch wie können Sie dieser schwierigen Aufgabe gerecht werden, auf die Sie häufig nur unzureichend vorbereitet wurden? In diesem Praxishandbuch finden Sie genau das, was Sie dazu brauchen: einen breiten Fundus an Methoden, die sich im klassischen Coaching bewährt haben – speziell angepasst an die Arbeit in der Schule. So können Sie Ihren Schülern z. B. individuell helfen, Lernblockaden abzubauen, ihr Selbstbewusstsein zu stärken und eine positive Sicht auf die eigenen Fähigkeiten zu entwickeln, ihr Zeitmanagement zu optimieren, Konflikte sinnvoll aufzuarbeiten sowie tragfähige Zukunftsperspektiven zu erarbeiten. Neben der ausführlichen Beschreibung jedes Tools – und konkreten Beispielen, wie Sie dies im Unterricht einsetzen können – erhalten Sie alle nötigen Kopiervorlagen, um die Methoden ohne grosse Vorbereitung erfolgreich umsetzen zu können. So helfen Sie Ihren Schülern, ihr Leben innerhalb und ausserhalb der Schule erfolgreich zu gestalten – und können Ihrer herausfordernden Rolle als Coach souverän gerecht werden!"
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Beschreibung

Produktdetails


Einband Kunststoff-Einband
Seitenzahl 88
Erscheinungsdatum Januar 2015
Sprache Deutsch
ISBN 978-3-8346-2752-0
Verlag Verlag an der Ruhr
Maße (L/B/H) 297/210/12 mm
Gewicht 394
Abbildungen schwarzweisse Abbildungen
Auflage 1
Verkaufsrang 20.039
Buch (Kunststoff-Einband)
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