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Psychologie des Lernens


Was ist Lernen? Wie funktioniert es? Was bedeutet Lernen für das menschliche Verhalten? Können Tauben lesen lernen? Oder Maschinen denken? Guy R. Lefrancois beantwortet diese Fragen – unterhaltsam und doch fundiert. Jetzt in überarbeiteter 5. Auflage.

Das Buch ist eine spannende Reise durch die Lernpsychologie. Eingebettet in eine Rahmengeschichte reicht sie von den klassischen Ansätzen (Pawlow und Watson) über evolutionspsychologische Ansätze bis hin zu neuronalen Netzwerkmodellen. Und neben den Theorien kommen auch die zahlreichen Anwendungsmöglichkeiten in Erziehung, Schule und Alltag nicht zu kurz.

Das lernpsychologische Wissen wird selbstverständlich auch im Lehrbuch angewendet: Durch den verständlichen Sprachstil, eine ausgezeichnete Didaktik (Trailer, Lernziele, Übersichten und Tabellen) und Zusammenfassungen fällt das Lernen leicht und macht auch noch Spass.

Für Psychologie-, Pädagogik- und Lehramtsstudierende – und alle, die sich beruflich oder privat für menschliches Verhalten und Lernen interessieren!
Rezension
"... ein unterhaltsam und abwechslungsreich geschriebenes umfassendes Buch über alle theoretischen Aspekte und Anwendungsmöglichkeiten der wichtigsten Lern- bzw. Verhaltenstheorien ..." (Sandra Fuchs, in: Psychologie FoxBlog, sanfuchs1979.wordpress.com, 24. September 2016)
Portrait
Guy R. Lefrancois lehrt an der University of Alberta. Er ist Autor zahlreicher erfolgreicher Lehrbücher der Entwicklungs-, Lern- und Pädagogischen Psychologie.
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Beschreibung

Produktdetails


Einband Taschenbuch
Seitenzahl 446
Erscheinungsdatum 20.11.2014
Sprache Deutsch
ISBN 978-3-642-41971-3
Reihe Springer-Lehrbuch
Verlag Springer
Maße (L/B/H) 244/172/30 mm
Gewicht 775
Originaltitel Theories of Human Learning - AISE
Abbildungen 100 schwarz-weiße Abbildungen, 25 schwarz-weiße Tabellen
Auflage 5. Auflage
Buch (Taschenbuch)
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