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Ratgeber Förderplanung

Individuelle Lernförderung im Förderschwerpunkt Lernen (1. bis 9. Klasse)

Die individuelle Förderplanung stellt eine Kernkompetenz sonderpädagogischer Lehrtätigkeit dar, sowohl im Förder- als auch im Regelschulbereich. Diese praktische Handreichung bietet Ihnen nun
Unterstützung bei dieser anspruchsvollen Aufgabe. Sie gibt einen Überblick über Methoden und Materialien zur Förderplanung in den Bereichen
Lesen und Schreiben sowie in den Bereichen mathematische, sensomotorische, kognitive, emotionale und soziale Kompetenzen.

Zusätzlich gibt es einen konkreten Leitfaden zur Erstellung des Förderplans. Auch die Themen Beratung und Gesprächsführung im Rahmen von
Förderplanberatung und Teamfallbesprechung werden vorgestellt.

Besonders praktisch: Leitfäden und Planungshilfen zum Förderplan und zur Förderstunde werden auch als veränderbare Word-Dateien zum Herunterladen angeboten.
Portrait
Prof. Dr. Ulrich Heimlich, Sonderpädagoge, lehrt Lern- und Körperbehindertenpädagogik an der Ludwig-Maximilians-Univ. München.
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Beschreibung

Produktdetails


Einband Geheftet
Seitenzahl 115
Erscheinungsdatum 01.10.2015
Sprache Deutsch
ISBN 978-3-403-23298-8
Reihe Bergedorfer Grundsteine Schulalltag
Verlag Persen Verlag in der AAP Lehrerfachverlage GmbH
Maße (L/B/H) 298/212/8 mm
Gewicht 357
Auflage 2. Auflage
Schulformen Förderschule
Unterrichtsfächer Pädagogik
Schulbuch (Geheftet)
Fr. 35.90
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