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Schüleranleitung in der Pflegepraxis

Hintergründe, Konzepte, Probleme, Lösungen

Examiniertes Pflegepersonal ist gesetzlich zur praktischen Anleitung von Auszubildenden verpflichtet. Dieses mittlerweile in der 5. Auflage vorliegende Standardwerk vermittelt detailliertes Hintergrundwissen zu den Themen Lernmodelle und effektive Lernprozesse in der Pflegepraxis, Anleitungsmethoden, Anforderungsschwerpunkte einzelner medizinischer Fachgebiete, Kommunikations- und Gesprächsführungstechniken, schriftliche Beurteilung und Organisationshilfen. Zahlreiche Praxisbeispiele, Formulare und Checklisten erleichtern die Umsetzung.
Weitere Inhalte sind: die Bedeutung des Kompetenzerwerbs in der Ausbildung, die Wirkung nonverbaler Kommunikation, Formen selbstgesteuerten Lernens, die Bedeutung des Coachings und die Rolle und Aufgabe der Praxisanleiterin als Fachprüferin beim praktischen Examen.
Neu hinzugekommen sind in der 5. Auflage die Themen Lernwerkstatt und Schulstation. Wie auch in der Vorauflage werden die Rahmenbedingungen und Auswirkungen des Krankenpflegegesetzes auf die Praxisanleitung dargestellt.
Portrait
Birte Mensdorf, Krankenschwester, Lehrerin für Pflegeberufe, Kommunikationswirtin, mit langjähriger Unterrichts- und Weiterbildungserfahrung in der Gesundheits- und Krankenpflege, arbeitet als Lehrerin an der Altenpflegeschule und als Referentin für Presse- und Öffentlichkeitsarbeit im Pflegezentrum Bethanien der Ev. Diakonissenanstalt Stuttgart.
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Beschreibung

Produktdetails


Einband Taschenbuch
Seitenzahl 235
Erscheinungsdatum 19.12.2013
Sprache Deutsch
ISBN 978-3-17-023387-4
Reihe Kohlhammer Pflege
Verlag Kohlhammer
Maße (L/B/H) 241/172/15 mm
Gewicht 467
Abbildungen mit Abbildungen
Auflage 5. aktualisierte und erweiterte Auflage
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