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Spiel-"Turnen"

Psychomotorische Bewegungsstunden für Kindergarten, Schule, integrative Kleingruppen

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Dieses Praxisbuch bietet für ein ganzes Jahr Themen zur Bewegungsförderung. Der Begriff „Spiel-Turnen“ entstand auf der Suche nach einem kindgerechten Namen für „psychomotorische Übungsstunden“, vor denen - nach Erfahrung der Autorin - Eltern wie Kinder eine gewisse Scheu zeigten und meinten: „Das hört sich so krank an!“. Nach einer kurzen Einführung in die Unterschiede zum „normalen“ Sportunterricht und die Ziele der Psychomotorik, finden sowohl ErzieherInnen und LehrerInnen für Krabbelgruppen, Kindergarten, Hort und Grundschulklassen, als auch ÜbungsleiterInnen in Sportvereinen knapp 100 Stundenvorschläge für phantasievolle Bewegungsstunden, die alle Sinne ansprechen. Die Angebote sind klar strukturiert, mit Material-Angaben und Vorschlägen zum Raum- bzw. Hallenaufbau. Bei den verwendeten Materialien handelt es sich fast ausschliesslich um kostengünstiges Alltagsmaterial. Die Gliederung nach Jahreszeiten entspricht den Förder- und Lehrplänen in Kindergarten und Schule und erleichtert die Suche. Das Buch ist eine kleine erprobte „Ideen-Kiste“ für den psychomotorischen Alltag in kleinen und grossen Räumen, für grosse und kleine Gruppen oder auch einzelne Kinder.
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Beschreibung

Produktdetails


Einband Kunststoff-Einband
Seitenzahl 128
Erscheinungsdatum 30.01.2015
Sprache Deutsch
ISBN 978-3-8080-0652-8
Verlag Modernes Lernen Borgmann
Maße (L/B/H) 21,5/15,6/1,5 cm
Gewicht 270 g
Abbildungen mit farbigen Abbildungen 21 cm
Auflage 2
Buch (Kunststoff-Einband)
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Eine schöne Ideensammlung
von Book-addicted am 20.03.2016

*Gesamtfazit* Bei diesem Fachbuch handelt es sich um ein Buch mit Spiralbindung, was ich persönlich sehr gut finde, da man es so auf einer Seite aufschlagen kann, ohne dass es zuklappt. Die darin befindlichen Ideen sind nicht nur abwechslungsreich und gut durchdacht, sondern stets kurz beschrieben, sodass man die wesentlichen... *Gesamtfazit* Bei diesem Fachbuch handelt es sich um ein Buch mit Spiralbindung, was ich persönlich sehr gut finde, da man es so auf einer Seite aufschlagen kann, ohne dass es zuklappt. Die darin befindlichen Ideen sind nicht nur abwechslungsreich und gut durchdacht, sondern stets kurz beschrieben, sodass man die wesentlichen Inhalte schnell erfassen kann. Dazu gibt es viele Bilder, die das Ganze untermalen und einen noch viel besseren Einblick in die Thematik bieten. Besonders gut gefiel mit die Unterteilung in die verschiedenen Jahreszeiten, da man die Übungen dann sehr gut danach ausrichten kann und den Kindern ein angepasstes "Lernen" anbieten kann. Die benötigten Materialien sind nicht außergewöhnlich und können in aller Regel recht schnell besorgt werden, sodass nichts davon zu aufwendig ist und lange im Voraus geplant werden muss. Für die Physiotherapeutische Behandlung als solches ist dieses Buch weniger geeignet, aber das sollte dem geneigten Leser eines Psychomotorischen Fachbuches eigentlich bewusst sein, denn die Physiotherapie und die Psychomotorik lassen sich zwar vereinen, sind aber von Grund auf dennoch verschieden.