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Ten Steps to Complex Learning

A Systematic Approach to Four-Component Instructional Design

"Ten Steps to Complex Learning presents in ten steps a path from a training problem to a training solution in a way that students, practitioners, (both instructional designers and teachers) and researchers can understand and use"--
Portrait

Jeroen J. G. van Merrienboer (1959) is professor of Learning and Instruction at Maastricht University, The Netherlands, where he is heading the research program of the Graduate School of Health Professions Education (SHE). He has published over 150 scientific articles in the areas of learning and instruction and medical education. Paul A. Kirschner (1951) is professor of Educational Psychology, Program Chair of the Learning and Cognition program and Coordinator of Research at the Centre for Learning Sciences and Technologies (CELSTEC) at the Open University of the Netherlands, and Scientific Director of the Netherlands Laboratory for Lifelong Learning (NeLLL).

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Beschreibung

Produktdetails


Einband Taschenbuch
Seitenzahl 344
Erscheinungsdatum 04.10.2012
Sprache Englisch
ISBN 978-0-415-80796-8
Verlag Taylor & Francis
Maße (L/B/H) 229/155/27 mm
Gewicht 549
Auflage 2 Rev ed.
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