Eins-zwei-drei - Mathematik-Lehrwerk für Kinder mit Sprachförderbedarf - Mathematik - 2. Schuljahr Uhr - Kartonbeilagen - 10 Stück im Beutel
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Beschreibung
Produktdetails
ISBN
978-3-06-082062-7
Erscheinungsdatum
07.05.2012
Bundesländer
Baden-Württemberg + weitere
Unterrichtsfächer
Deutsch + weitere
Klassenstufen
2. Lernjahr
Schulformen
Schulformübergreifend
Einband
Loseblattausgabe
Verlag
Cornelsen VerlagSeitenzahl
10
Maße (L/B/H)
29.2/20.1/0.5 cm
Gewicht
166 g
Reihe
eins zwei dreiSprache
Deutsch
Informationen zur Reihe:
Bei der Vermittlung mathematischer Inhalte spielt die Sprache eine zentrale Rolle. Für Kinder mit nicht deutscher Herkunftssprache oder erweitertem Sprachförderbedarf liegt hier oft die Ursache für scheinbar mathematische Probleme.
Im Verbund mit
der-die-das
reagiert
eins-zwei-drei
als erstes Lehrwerk konsequent auf dieses Problem: Es verbindet die mathematischen Fachinhalte mit systematischer Sprachförderung - damit alle Kinder die Bildungsstandards in Mathematik erreichen.
Dazu bietet
eins-zwei-drei
kindgerechte Sprachvorbilder,
systematisches Erarbeiten des mathematischen Fachvokabulars,
eindeutige Erklärungsphasen zur Einführung neuer Inhalte,
sorgfältig formulierte mathematische Aufgabenstellungen, die sprachliche Stolperstellen berücksichtigen,
umfangreiche Informationen zu diesen Stolperstellen,
praxiserprobte Unterrichtsvorschläge im Lehrermaterial sowie
eine enge Orientierung an den Bildungsstandards Mathematik (Kennzeichnung von Kompetenz- und Anforderungsbereichen).
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