Individuelle Zusammenarbeit in Lerngruppen
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Beschreibung
Produktdetails
ISBN
978-3-8448-1936-6
Auflage
1. Auflage
Erscheinungsdatum
28.02.2012
Einband
Taschenbuch
Verlag
BoD – Books on DemandSeitenzahl
44
Maße (L/B/H)
21/14.8/0.4 cm
Gewicht
79 g
Sprache
Deutsch
Es muss Sie nicht beunruhigen, wenn die Schüler miteinander sprechen und sich gegenseitig Dinge erklären, denn jeder Schüler in der Gruppe arbeitet an seiner individuellen Aufgabe. Die Aufgaben haben Sie genau auf das Leistungsvermögen eines Empfängers eingestellt. Achten Sie darauf, dass die Schüler die ihnen zugedachte Aufgabenkarte auch finden / auswählen.
Manchmal geht das Gespräch um den Tisch herum, dann meldet sich jemand und Sie sind gefragt. Meistens gehen sie von Gruppe zu Gruppe, geben
Tipps und beantworten Fragen. Vorne auf dem Pult steht eine Sanduhr. Wenn die abgelaufen ist, endet die Arbeitsphase. Jetzt setzen Sie die Schüler in neue Gruppen zusammen, so dass alle Schüler der Gruppe vergleichbare Aufgaben haben. Das geht überraschend schnell und überraschend leise...
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