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Critical Memetic Literacies in English Education How Do You Meme?

Fr. 239.00

inkl. gesetzl. MwSt., Versandkostenfrei

Beschreibung

Produktdetails

ISBN

978-1-03-247134-1

Erscheinungsdatum

01.12.2023

Unterrichtsfächer

Englisch

Einband

Gebundene Ausgabe

Herausgeber

Leah Panther + weitere

Verlag

Taylor & Francis

Seitenzahl

250

Maße (L/B/H)

23.5/15.7/1.9 cm

Gewicht

526 g

Sprache

Englisch

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Produktdetails

ISBN

978-1-03-247134-1

Erscheinungsdatum

01.12.2023

Unterrichtsfächer

Englisch

Einband

Gebundene Ausgabe

Herausgeber

Verlag

Taylor & Francis

Seitenzahl

250

Maße (L/B/H)

23.5/15.7/1.9 cm

Gewicht

526 g

Sprache

Englisch

Herstelleradresse

Libri GmbH
Europaallee 1
36244 Bad Hersfeld
DE

Email: gpsr@libri.de

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  • Editors

    List of Contributors

    Acknowledgements

    1. Historical Damage, Modern Resonances, and Speculative Futures: English Education through Memes

      2. Part One. A Critical Memetic Curriculum

      Introduction: Rethinking Reading in a Critical Memetic Curriculum

    2. Making "Meme"ing: Questions for Critical Memetic Inquiry in High School English Classrooms

    3. Critical Media Analysis through Memes: Considerations and Applications for ELA Classrooms

    4. Mimetic Masculinities: Young Men of Color Analyze Anime Texts They Love

    5. The Meme Museum: Depictions and Analysis of COVID-19 with High School Students

      6. Part Two. Multimodal Composing with Memetic Texts

      Introduction: Deconstructing Purposes and Outcomes for Composing

    6. Socially Conscious Memetics Through a Culturally Digitized Pedagogy Lens

    7. Young People Reading and Writing the World through Meme Curation, Creation, and Critical Conversation

    8. Critical Memetic Analysis as Testimony: Restorying Memes as Healing Pedagogies

    9. What do you Meme? Using Memes for Argument Construction and Understanding

    10. We're not Joking Anymore: Context, Audiences, and Memetics

      11. Part Three. Memetics and Language

      Introduction: Critiquing Linguicism with Critical Memetic Language Study

    11. Using Memes to Teach Linguistic Concepts in the ELA Classroom

    12. "I want to use my voice": Youth Literacies Disrupting Critical Memetic Analysis

      13. Part Four. Memes and Community Identities

      Introduction: Transgression and Control

    13. Framing Critical Memetic Literacy: Helping Students Grapple with Manipulative Memes

    14. Repurposing Problematic Memes in a Middle School Superhero Storytelling Project

    15. The Plagiarism Paradox: Memes, Originality, and Authorship

    Key Terms

    Index