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Christine Fink

Fink, Christine
Christine Fink, geboren 1970, studierte Sonderschulpädagogik in Köln, wo sie auch ihr Referendariat machte. Die Zeit zwischen diesen beiden Ausbildungsabschnitten nutzte sie für einen längeren Aufenthalt in der Türkei, um dort ihre türkischen Sprachkenntnisse zu festigen. Seit 1999 arbeitet sie an einer Förderschule mit dem Schwerpunkt emotionale und soziale Entwicklung, wo sie schwerpunktmäßig die Fächer Deutsch, Mathematik, Englisch, Physik und Kunst unterrichtet. Von 2005-2015 war sie zusätzlich im Auftrag der Bezirksregierung für das Kompetenzteam Köln als Moderatorin an Schulen zum Themenbereich „Auf dem Weg zur Inklusion“ (Heterogenität im Unterricht, Individuelle Förderung, Kooperatives Lernen) tätig.Seit 2013 ist sie als Fachleiterin für das ZfsL Köln (Zentrum für schulpraktische Lehrerausbildung) im Bereich Sonderpädagogische Förderung mit dem Schwerpunkt Emotionale und Soziale Entwicklung tätig.Homepage der Autorin

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Rund um den Förderschwerpunkt Emotionale und soziale Entwicklung Produktbild: Rund um den Förderschwerpunkt Emotionale und soziale Entwicklung

Rund um den Förderschwerpunkt Emotionale und soziale Entwicklung

Ratgeber für Pädagogen und Pädagoginnen an Förderschulen und inklusiv arbeitenden Schulen für den Förderbereich Emotionale und soziale Entwicklung, Klasse 1–10 +++

Schüler und Schülerinnen mit Förderschwerpunkt Emotionale und soziale Entwicklung können im Unterricht sehr fordernd sein, indem sie unruhig sind, häufig in Konflikte geraten und nicht immer mitarbeiten können. – Was steckt hinter ihrem Verhalten? Wie können wir diesen Kindern und Jugendlichen adäquat begegnen und sie fördern? Besonders bei Förderbedarf in der Emotionalen und sozialen Entwicklung bedarf es spezifischer Ansätze, um die Lernenden gezielt zu unterstützen. Egal ob im inklusiven Setting oder an einer Förderschule – dieser kompakte Ratgeber:

  • bietet praktische Hilfe für Ihre tägliche Arbeit,
  • unterstützt Sie dabei, die Herausforderungen zu meistern und die Schüler und Schülerinnen bestmöglich zu fördern,
  • liefert fundierte sonderpädagogische Hintergrundinformationen , praxisnahe Fallbeispiele und effektive Lösungsmodelle.

Dabei werden Störungsfelder, Rahmenbedingungen, die Analyse herausfordernder Situationen und Handlungsmöglichkeiten auf Klassen- und auf Schulebene ebenso thematisiert wie die Bedeutung von Beziehungsarbeit und einer entsprechenden Haltung.

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Buch (Taschenbuch)

ab Fr.31.90

Weitere Formate ab Fr.27.50

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