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The Child in the World/The World in the Child Education and the Configuration of a Universal, Modern, and Globalized Childhood

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Beschreibung

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

16.10.2006

Herausgeber

M. Bloch + weitere

Verlag

Palgrave Macmillan US

Seitenzahl

239

Maße (L/B/H)

23.4/16.1/1.3 cm

Gewicht

349 g

Auflage

2006 edition

Sprache

Englisch

ISBN

978-1-4039-7498-3

Beschreibung

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Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

16.10.2006

Herausgeber

Verlag

Palgrave Macmillan US

Seitenzahl

239

Maße (L/B/H)

23.4/16.1/1.3 cm

Gewicht

349 g

Auflage

2006 edition

Sprache

Englisch

ISBN

978-1-4039-7498-3

Herstelleradresse

Libri GmbH
Europaallee 1
36244 Bad Hersfeld
DE

Email: gpsr@libri.de

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  • Preface; E.Swadener, G.Cannella & M.Bloch Foreword; T.S.Popkewitz PART I: THE CHILD IN THE WORLD/THE WORLD IN THE CHILD Education and the Configuration of a Universal, Modern, and Globalized Childhood: An Introduction; M.Bloch, D.Kennedy, T.Lightfoot & D.Weyenberg PART II: GOVERNING THE UNIVERSA, MODERN CHILD AND FAMILY Educational Theories and Pedagogies as Technologies of Power/Knowledge: Educating the Young Child as a Citizen of an Imagined Nation and World; M.Bloch Configuring the Jewish Child: Intersections of Pedagogy and Cultural Identity; D.Kennedy The Construction of the Asian American Children as "Model" Students; S.M.Adler PART III: GOVERNING THE MODERN AND NORMAL CHILD THROUGH PEDAGOGICAL DISCOURSES Constructing the Young Child as a "Productive Citizen" through Language Acquisition Theory; T.Lightfoot The Quest for Health in Different Timespaces; D.Weyenberg Visual Images and the Construction of Childhood Cultural Stories; N.Pauly The System of Reasoning the Child in Contemporary Japan; J.Qi The Specter of Irregularity Haunts the Child: A Historical Study of the "Problem-Child" in Brazilian Educational Discourses; A.L.G.Lima PART IV: GOVERNING THE MODERN AND POST-MODERN CITIZEN AND NATION THROUGH UNIVERSAL REFORMS IN EDUCATION No Child Left Behind? The Specters of Almsgiving and Atonement: A Short Genealogy of the Saving Grace of US Education; K.S.Pena Illusions of Social Democracy: Early Childhood Educational Voucher Policies in Taiwan; I.F.Lee The Foundation Stage Child in a Shifting Sea: A History of the Present of the United Kingdom's Education Act 2002; R.L.Peach