• Produktbild: The Full-Time Faculty Handbook
  • Produktbild: The Full-Time Faculty Handbook

The Full-Time Faculty Handbook

Fr. 209.00

inkl. gesetzl. MwSt., Versandkostenfrei


Beschreibung

Produktdetails

Einband

Gebundene Ausgabe

Erscheinungsdatum

17.11.1998

Herausgeber

Bianco-Mathis Virginia E. + weitere

Verlag

Sage Publications

Seitenzahl

248

Maße (L/B/H)

23.5/15.7/1.8 cm

Gewicht

510 g

Sprache

Englisch

ISBN

978-0-7619-1222-4

Beschreibung

Produktdetails

Einband

Gebundene Ausgabe

Erscheinungsdatum

17.11.1998

Herausgeber

Verlag

Sage Publications

Seitenzahl

248

Maße (L/B/H)

23.5/15.7/1.8 cm

Gewicht

510 g

Sprache

Englisch

ISBN

978-0-7619-1222-4

Herstelleradresse

Libri GmbH
Europaallee 1
36244 Bad Hersfeld
DE

Email: gpsr@libri.de

Kundinnen und Kunden meinen

0 Bewertungen

Informationen zu Bewertungen

Zur Abgabe einer Bewertung ist eine Anmeldung im Konto notwendig. Die Authentizität der Bewertungen wird von uns nicht überprüft. Wir behalten uns vor, Bewertungstexte, die unseren Richtlinien widersprechen, entsprechend zu kürzen oder zu löschen.

Die Bewertungen sind nach Format, Anzahl Sterne und Datum sortiert.

Verfassen Sie die erste Bewertung zu diesem Artikel

Helfen Sie anderen Kund*innen durch Ihre Meinung

Kundinnen und Kunden meinen

0 Bewertungen filtern

Weitere Artikel finden Sie in

  • Produktbild: The Full-Time Faculty Handbook
  • Produktbild: The Full-Time Faculty Handbook
  • Introduction - Virginia Bianco-Mathis and Neal Chalofsky
    Academic Life and Career
    PART ONE: ACADEMIC ROLES AND RESPONSIBILITIES
    Administration and Management - Nyla Carney and Teresa Long
    Teaching and Learning - James Fletcher and Sondra Patrick
    Student Advising - Rosemarie Bosler and Sharon Levin
    Academic Research - Sharon Ahern Fechter
    University Service - William Marshall
    Professional Service - Karen Medsker
    PART TWO: ISSUES AND TRENDS
    Professional Development and Advancement - Rhonda Malone
    New Learning Approaches - Sharon Confessore
    Conceptualizing the Learning-Teaching Interaction
    Technology - Theodore Stone
    Computers, Distance Learning and the Virtual University
    Diversity in Higher Education - Mary Hatwood Futrell and Walter Brown
    Epilogue - Neal Chalofsky and Virginia Bianco-Mathis