Produktbild: Germain-McCarthy, Y: Mathematics and Multi-Ethnic Students

Germain-McCarthy, Y: Mathematics and Multi-Ethnic Students Exemplary Practices

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Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

29.09.2004

Abbildungen

black & white illustrations

Verlag

Taylor & Francis

Seitenzahl

208

Maße (L/B/H)

27.9/21.6/1.5 cm

Gewicht

566 g

Sprache

Englisch

ISBN

978-1-930556-86-7

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Taschenbuch

Erscheinungsdatum

29.09.2004

Abbildungen

black & white illustrations

Verlag

Taylor & Francis

Seitenzahl

208

Maße (L/B/H)

27.9/21.6/1.5 cm

Gewicht

566 g

Sprache

Englisch

ISBN

978-1-930556-86-7

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  • - Acknowledgements - Meet the Authors - Foreword - Introduction - Exemplary Practice: What Does It Look Like - Issues in Multicultural Mathematic Education - Lynn Godfrey: African Americans and The Algebra Project - Georgine Roldan: Hispanics and Health Issues - Tim Granger: Native Americans and Indirect Measurement - Renote Jean-Francois: Haitians and Technology - Sama Sarmini: Muslims and Inheritance Portions - Diane Christopher: European-Americans and Cultures - Charlene Beckman, et al.: A Three Way School/University Collaboration - Classroom Strategies That Value Multicultural Students - Reform-Based Curriculum Projects - Summary - References