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Inclusion Strategies That Work for Adolescent Learners!

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Beschreibung

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

17.03.2009

Herausgeber

Karten Toby J.

Verlag

Sage Publications

Seitenzahl

248

Maße (L/B/H)

28/21.6/1.4 cm

Gewicht

680 g

Sprache

Englisch

ISBN

978-1-4129-7046-4

Beschreibung

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Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

17.03.2009

Herausgeber

Karten Toby J.

Verlag

Sage Publications

Seitenzahl

248

Maße (L/B/H)

28/21.6/1.4 cm

Gewicht

680 g

Sprache

Englisch

ISBN

978-1-4129-7046-4

Herstelleradresse

Produktsicherheitsverantwortliche/r
Europaallee 1
36244 Bad Hersfeld
DE

Email: gpsr@libri.de

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  • Preface
    Acknowledgments
    About the Author
    Part I. Issues in the Background and Foreground
    1. Inclusive Mind-Sets and Best Practices for Adolescents
    2. Inclusive Settings
    Part II. Adolescent Cultures: Ways to Teach and Reach
    3. Relating Cognitive and Psychological Theories to Adolescents
    4. Beyond the Labels and Into the Abilities of Adolescent Learners
    5. Applying Inclusive Strategies That Correlate With Adolescents? Lives
    Part III. Focusing on Results
    6. Meshing the Research to Achieve and Surpass the Standards in Adolescent Classrooms
    7. Classroom Dynamics That Enhance Learning and Retention
    8. Examining Exit Strategies That Prepare Adolescents to Enter the World
    Bibliography and Resources
    Index