Produktbild: Multiple Intelligences Around the World

Multiple Intelligences Around the World

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Beschreibung

Produktdetails

Einband

Gebundene Ausgabe

Erscheinungsdatum

30.07.2009

Abbildungen

mit Illustrationen

Verlag

John Wiley & Sons

Seitenzahl

432

Maße (L/B/H)

24.2/19/2.8 cm

Gewicht

870 g

Sprache

Englisch

ISBN

978-0-7879-9760-1

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Gebundene Ausgabe

Erscheinungsdatum

30.07.2009

Abbildungen

mit Illustrationen

Verlag

John Wiley & Sons

Seitenzahl

432

Maße (L/B/H)

24.2/19/2.8 cm

Gewicht

870 g

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Englisch

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978-0-7879-9760-1

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  • The Contributors. PART ONE: OVERVIEW. 1 Birth and the Spreading of a "Meme" ( Howard Gardner ). 2 When Cultures Connect: Multiple Intelligences Theory as a Successful American Export to Other Countries ( Thomas Armstrong ). PART TWO: ASIA AND PACIFIC AREAS. 3 China's Assimilation of MI Theory in Education: Accent on the Family and Harmony ( Jie-Qi Chen ). 4 Multiple Intelligences in China: Challenges and Hopes ( Happy Hoi-Ping Cheung ). 5 Multiple Intelligences Theory on the Mainland of China ( Zhilong Shen ). 6 A Decade of School-Based MI Teaching Experiments in Macao ( Kwok-cheung Cheung ). 7 Multiple Intelligences Perspectives from Japan ( David Howland, Tomoe Fujimoto, Keiko Ishiwata, and Masao Kamijo ). 8 The Integration of MI Theory in South Korean Educational Practice ( Myung-Hee Kim and Kyung-Hee Cha ). 9 Multiple Intelligences Make a Difference ( Mary Joy Canon-Abaquin ). 10 Multiple Intelligences Theory and Day Care Center Reform in Tagbilaran City ( Carissa Gatmaitan-Bernardo ). 11 Dinosaurs and Taxis: Educating Learners with Diverse Needs ( Wilma Vialle ). PART THREE: EUROPE. 12 Multiple Intelligences in Norway ( Mia Keinanen ). 13 The Application of MI Theory in Danish Education ( Hans Henrik Knoop ). 14 The Explorama: Multiple Intelligences in the Science Park, Danfoss Universe ( Charlotte Sahl-Madsen, with Patricia Kyed ). 15 An English Translation? Multiple Intelligences in England ( Anna Craft ). 16 Does Every Child Matter in England? ( Mike Fleetham ). 17 Multiple Intelligences in Ireland ( Aine Hyland and Marian McCarthy ). 18 The Contribution of MI to the Creation of a Culture of Ideas in Scottish Education ( Brian Boyd ). 19 Curriculum Reframed: Multiple Intelligences and New Routes to Teaching and Learning in Romanian Universities ( Florence Mihaela Singer and Ligia Sarivan ). 20 Multiple Intelligences Practices in Turkey ( Osman Nafi z Kaya and Ziya Selcuk ). PART FOUR: SOUTH AMERICA. 21 Multiple Intelligences Theory in Argentina: A Conceptual Framework That Favors an Education for All ( Paula Pogre and Marcela Roge ). 22 Personal Intelligences and a Colombian Experience ( Mar ia Ximena Barrera and Patricia Leon-Agusti ). 23 Multiple Intelligences and Constructionism in the Digital Era ( Antonio M. Battro ). PART FIVE: UNITED STATES. 24 The World's First Multiple Intelligences School: The Story of the Key Learning Community ( Chris Kunkel ). 25 Multiple Intelligences Around the World: The New City School Story ( Thomas R. Hoerr ). 26 What If They Learn Differently? Inteligencias Multiples !Despierte el Potencial de Aprendizaje! ( Rene Diaz-Lefebvre ). 27 Problem Solving and the DISCOVER Project: Lessons from the Dine (Navajo) People ( C. June Maker and Ketty Sarouphim ). 28 The Howard Gardner School for Discovery ( Vincent Rizzo ). 29 The Challenges of Assessing the Multiple Intelligences Around the World ( C. Branton Shearer ). PART SIX: SYNTHESIS, REFLECTION, AND PROJECTION. 30 Why Multiple Intelligences? ( Seana Moran ). 31 What's Policy Got to Do with It? A Policy Perspective on the Theory of Multiple Intelligences ( Mindy L. Kornhaber ). 32 Cultural Zone of Proximal Development: A Construct to Further Our Understanding of MI Around the World ( Jie-Qi Chen ). Appendix: Chapter Topics and Issues. Name Index. Subject Index.