Teaching and Learning in a Multilingual School Choices, Risks, and Dilemmas
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Sprache:Englisch
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Beschreibung
Produktdetails
Einband
Taschenbuch
Erscheinungsdatum
01.11.2002
Verlag
Taylor and FrancisSeitenzahl
254
Maße (L/B/H)
22.8/15.5/1.6 cm
Gewicht
413 g
Sprache
Englisch
ISBN
978-0-8058-4016-2
This text is designed for teachers of children who do not speak English as a first language. It explores the findings from a four-year case study of a Canadian high school with a large number of immigrant students from Hong Kong and describes how their teachers negotiated the issues that arose.
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