Produktbild: The Trainee Primary Teacher's Handbook

The Trainee Primary Teacher's Handbook

Fr. 75.90

inkl. gesetzl. MwSt., Versandkostenfrei


Beschreibung

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

02.10.2009

Verlag

Bloomsbury USA

Seitenzahl

256

Maße (L/B/H)

23.4/15.6/1.4 cm

Gewicht

396 g

Sprache

Englisch

ISBN

978-0-8264-1838-8

Beschreibung

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

02.10.2009

Verlag

Bloomsbury USA

Seitenzahl

256

Maße (L/B/H)

23.4/15.6/1.4 cm

Gewicht

396 g

Sprache

Englisch

ISBN

978-0-8264-1838-8

Herstelleradresse

Libri GmbH
Europaallee 1
36244 Bad Hersfeld
DE

Email: gpsr@libri.de

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  • Part 1 It's Decision Time
    Chapter 1 Early Thoughts
    Chapter 2 Is Teaching the Right Job for You?
    Chapter 3 Choosing the Right Training Provider
     Part 2 The Successful Application
    Chapter 4 Understanding Your School Visit
     Chapter 5 Making the Most of Your Lesson Observations Chapter 6 Preparing to Make your Application
    Part 3 Preparing for the Selection Day and Beyond
    Chapter 7 Completing the Selection Tasks
    Chapter 8 The Interview
    Chapter 9 Preparing for Your Training Course
    Part 4 Getting to Grips with the Jargon
    Chapter 10 Understanding Key Educational Terms and Issues
    Part 5 Understanding Your Training Programme
    Chapter 11 Understanding your training
    Chapter 12 Understanding and working towards the Professional Standards for QTS
    Chapter 13 Becoming a Reflective Practitioner
    Chapter 14 How to Get the Most out of Attending Lectures, Presentations and Workshops
    Chapter 15 Essays and Assignments
    Chapter 16 Improving Your Subject Knowledge for Teaching
    Part 6 Understanding your School Practices
    Chapter 17 Different Types of School Practices
    Chapter 18 Acclimatising Yourself to the School
    Chapter 19 Preparing Yourself Psychologically for your Practice
    Chapter 20 Understanding your Development as a Trainee Chapter 21 Understanding the Roles of those Supporting the Training Process
    Chapter 22 Making Effective Use of Classroom Teaching Assistants
     Chapter 23 Working with Parents
    Chapter 24 Getting to Grips with Your Behaviour Management
    Chapter 25 Lesson Planning
    Chapter 26 Engaging your Class
    Chapter 27 Using ICT to Support Your Professional Practice
    Chapter 28 Understanding the Issue of inclusion
    Chapter 29 Understanding Assessment
    Chapter 30 OFSTED Inspections
    Part 7 Looking Ahead to Your Induction Year
    Chapter 31 Your First Appointment
    Chapter 32 Writing Letters of Application
    Chapter 33 Preparing for your NQT Selection Day
     Chapter 34 Making an Initial Impression
     Chapter 35 Teaching your Specimen Lesson
    Chapter 36 The Interview
    Chapter 37 Career Entry and Development Profile Conclusion
    Bibliography
    Appendices