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Rigorous Mathematical Thinking Conceptual Formation in the Mathematics Classroom

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Beschreibung

Produktdetails

Einband

Gebundene Ausgabe

Erscheinungsdatum

02.06.2008

Verlag

Cambridge Academic

Seitenzahl

216

Maße (L/B/H)

23.7/16/1.9 cm

Gewicht

470 g

Sprache

Englisch

ISBN

978-0-521-87685-8

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Gebundene Ausgabe

Erscheinungsdatum

02.06.2008

Verlag

Cambridge Academic

Seitenzahl

216

Maße (L/B/H)

23.7/16/1.9 cm

Gewicht

470 g

Sprache

Englisch

ISBN

978-0-521-87685-8

Herstelleradresse

Libri GmbH
Europaallee 1
36244 Bad Hersfeld
DE

Email: gpsr@libri.de

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  • 1. The culture of mathematics; 2. Goals and objectives of mathematics education; 3. Vygotsky's Sociocultural Theory and mathematics learning; 4. Mediated learning and cognitive functions; 5. Mathematical concept formation and cognitive tools; 6. Rigorous Mathematical Thinking - application, assessment and evaluation; 7. Conclusion.