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Produktbild: Introducing Neuroeducational Research

Introducing Neuroeducational Research Neuroscience, Education and the Brain from Contexts to Practice

Fr. 69.90

inkl. gesetzl. MwSt., Versandkostenfrei

Beschreibung

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

01.12.2009

Verlag

Taylor and Francis

Seitenzahl

256

Maße (L/B/H)

23.1/15.8/1.8 cm

Gewicht

470 g

Sprache

Englisch

ISBN

978-0-415-47201-2

Beschreibung

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

01.12.2009

Verlag

Taylor and Francis

Seitenzahl

256

Maße (L/B/H)

23.1/15.8/1.8 cm

Gewicht

470 g

Sprache

Englisch

ISBN

978-0-415-47201-2

Herstelleradresse

Libri GmbH
Europaallee 1
36244 Bad Hersfeld
DE

Email: gpsr@libri.de

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  • Produktbild: Introducing Neuroeducational Research

  • PART 1: CONTEXTS 1. WHAT HAS NEUROSCIENCE GOT TO DO WITH EDUCATION? 2. NEUROMYTHS 3. EDUCATORS ON THE BRAIN, NEUROSCIENTISTS ON EDUCATION 4. NEUROSCIENCE AND EDUCATION IN DIALOGUE PART 2: NEUROEDUCATIONAL RESEARCH 5. A MULTI-PERSPECTIVE UNDERSTANDING OF LEARNING 6. METHODOLOGY IN NEUROEDUCATIONAL RESEARCH 7. NEUROEDUCATIONAL ETHICS 8. NEUROEDUCATIONAL RESEARCH CASE STUDY A: CREATIVITY 9. NEUROEDUCATIONAL RESEARCH CASE STUDY B: LEARNING GAMES PART 3: THE FUTURE 10. NEUROSCIENCE, EDUCATION AND THE FUTURE REFERENCES APPENDIX 1: SOME NEUROANATOMY APPENDIX 2: GLOSSARY