Produktbild: Brein@work

Brein@work Wetenschap en toepassing van breinkennis

Fr. 108.00

inkl. gesetzl. MwSt., Versandkostenfrei


Produktdetails

Einband

Gebundene Ausgabe

Erscheinungsdatum

01.04.2010

Herausgeber

R. van Dinteren + weitere

Verlag

Bohn Stafleu van Loghum

Seitenzahl

406

Maße (L/B/H)

24.4/17/2.4 cm

Gewicht

848 g

Auflage

2010

Sprache

Niederländisch

ISBN

978-90-313-7815-9

Produktdetails

Einband

Gebundene Ausgabe

Erscheinungsdatum

01.04.2010

Herausgeber

Verlag

Bohn Stafleu van Loghum

Seitenzahl

406

Maße (L/B/H)

24.4/17/2.4 cm

Gewicht

848 g

Auflage

2010

Sprache

Niederländisch

ISBN

978-90-313-7815-9

Noch keine Bewertungen vorhanden

Verfassen Sie die erste Bewertung zu diesem Artikel

Helfen Sie anderen Kundinnen und Kunden durch Ihre Meinung.

Kundinnen und Kunden meinen

Bewertungen (0)

  • Produktbild: Brein@work
  • Het brein en leren.- De psychologie van het leren.- De hersenen, een lerende machine.- Het plastische brein.- Ons maakbare brein.- Breinfuncties in sport, muziek en neurorevalidatie.- De Leervergunning.- Veranderen van gedrag.- Beïnvloeden van het brein.- De rol van spiegelneuronen.- Spiegelneuronen in leersituaties.- Leren en vergeten van reclameboodschappen.- Het managen van irrationeel gedrag.- Overtuigingskracht en beïnvloeding.- Voorkeurspatronen in gedrag opsporen.- Stress en emoties.- Leren en stress.- Vrolijkheid als remedie tegen veroudering.- Rationeel Emotieve Therapie.- Verandering van overtuigingen door te vertrekken vanuit drijfveren.- Progressive Mental Alignment (PMA).- Rust in het brein.- Slapen om te leren.- Zen en de kunst van het leren.- Stressreductie door mindfulness.- Zintuigen en leren.- Het zintuiglijk leren.- Leren met beelden.- LEF future center Rijkswaterstaat.- Activeren van talent.- Uitblinken is hard werken.- Carol Dweck.- Talentontwikkeling.- Attributies.- Metaforen en talent.- Breinpaspoort voor een scherper leeraanbod.- Leerprincipes en leersituaties.- De breinprincipes van het alledaags leren.- Bewust leren met het onbewuste.- Invloed van nieuwe media op hersenen en leerstijlen.- De creatief lerende mens.- Het voeden van creatief denken.- Leren en werken tegelijkertijd.- De verpakking bij leren.- Interne opleidingsadviseurs met breinkennis.