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  • Produktbild: Chicano School Failure and Success
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Chicano School Failure and Success Past, Present, and Future

Fr. 99.90

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Beschreibung

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

16.12.2010

Herausgeber

Valencia Richard R.

Verlag

Taylor and Francis

Seitenzahl

24

Maße (L/B/H)

25.4/17.8/1.8 cm

Gewicht

610 g

Auflage

3. Auflage

Sprache

Englisch

ISBN

978-0-415-88061-9

Beschreibung

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

16.12.2010

Herausgeber

Valencia Richard R.

Verlag

Taylor and Francis

Seitenzahl

24

Maße (L/B/H)

25.4/17.8/1.8 cm

Gewicht

610 g

Auflage

3. Auflage

Sprache

Englisch

ISBN

978-0-415-88061-9

Herstelleradresse

Libri GmbH
Europaallee 1
36244 Bad Hersfeld
DE

Email: gpsr@libri.de

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  • Produktbild: Chicano School Failure and Success
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  • Part I: Current Realities of the Chicano Schooling Experience

    1. The Plight of Chicano Students: An Overview of Schooling Conditions and Outcomes, Richard R. Valencia

    2. Segregation, Desegregation, and Integration of Chicano Students, Richard R. Valencia

    3. Chicano Dropouts, Russel W. Rumberger and Gloria M. Rodríguez

    4. Chicana Feminist Theorizing: Methodologies, Pedagogies, and Practices, Dolores Delgado Bernal and C. Alejandra Elenes

    5. Supporting the Participation and Success of Chicanos in Higher Education, Maria Estela Zarate, Victor Saénz, and Leticia Oseguera

    Part II: Language Perspectives on Chicano Student Academic Achievement

    6. Language, Public Policy, and Schooling: A Focus on Chicano English Language Learners, Eugene E. García, Ann-Marie Wiese, and Delis Cuéllar

    7. Two Way Dual Language Education, Elena Izquierdo

    Part III: Cultural and Familial Perspectives on Chicano Student Academic Achievement

    8. Critical Ethnographies of Education in the Latino/a Diaspora, Sofia A. Villenas and Douglas E. Foley

    9. Chicano Families and Schools: Challenges for Strengthening Family-School Relationships, Robert P. Moreno and Richard R. Valencia

    Part IV: Educational Assessment and Placement Issues Regarding Chicano Students

    10. Grappling with the Intersection of Language and Ability Differences: Equity Issues for Chicano/Latino Students in Special Education, Alfredo J. Artiles, Federico R. Waitoller, and Rebecca Neal

    11. Gifted Chicano Students: Underrepresentation Issues and Best-Case Practices for Identification and Placement, Richard R. Valencia and Bruno J. Villarreal

    Part V: The Big Picture and Chicano School Failure and Success

    12. The Big Picture: Systemic and Institutional Factors, Arthur Pearl

    13. Conclusion: Toward School Reform, Richard R. Valencia and Arthur Pearl