Lernziel Lesefertigkeit Sicherer, schneller und genauer lesen 2.-4.Klasse
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inkl. gesetzl. MwSt.,
Beschreibung
Produktdetails
ISBN
978-3-403-06654-5
Auflage
4. Auflage
Erscheinungsdatum
06.10.2023
Unterrichtsfächer
Deutsch + weitere
Klassenstufen
2. Klasse + weitere
Schulformen
Grundschule
Einband
Paperback
Verlag
Auer Verlag in der AAP Lehrerwelt GmbHSeitenzahl
104
Maße (L/B/H)
20.8/29.5/0.7 cm
Gewicht
323 g
Sprache
Deutsch
Vielen Kindern in der Grundschule, die Probleme mit dem Leseverständnis haben, fehlt es bereits an den Grundlagen. Oft wird nämlich vernachlässigt, dass die Schülerinnen und Schüler, bevor sie Texte verstehen können, zuerst die entsprechende Le-sefertigkeit beherrschen müssen.
Der vorliegende Band enthält ein praxiserprobtes und -orientiertes Trainingsprogramm, mit dessen Hilfe die Kinder lernen, sicherer, schneller und genauer zu lesen. Anhand von Diagnosebögen wird zuerst der Lernstand der einzelnen Schülerinnen und Schüler ermittelt. Das folgende Training besteht aus ausgewählten Texten mit Übungen, die alle wesentlichen Bereiche der Lesefertigkeit abdecken: visuelle Wahrnehmung, Buchstabenebene, Wortwahrnehmungsebene, Satzebene und Klanggestaltung. Begleitet wird das Lesefertigkeitstraining durch ein Lernportfolio, mit dem die Ergebnisse gesichert und reflektiert werden.
So werden erfolgreich die notwendigen Grundlagen geschaffen, dass die Kinder Texte verstehen.
Der Band enthält:
- eine Darstellung der theoretischen Grundlagen
- Diagnosebögen zur Lernstandserfassung
- ausgewählte Texte mit Übungen als Kopiervorlagen
- Lernportfolio zur Sicherung und Reflexion
Inhaltliche Schwerpunkte
Diagnose und Förderung
Lesen und Textverständnis
Leseförderung
Lesestrategien
LehrplanPlus:
Dieses Produkt eignet sich ideal für den Einsatz im Unterricht nach dem LehrplanPlus.
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