Beschreibung
Produktdetails
Einband
Taschenbuch
Verlag
AmorrortuSeitenzahl
320
Maße (L/B/H)
22.3/13.1/2.2 cm
Gewicht
348 g
Sprache
Spanisch
ISBN
978-950-518-824-6
Este libro reune por primera vez los mejores ensayos de Eisner, quien en su prolongada y prestigiosa carrera forjo una vision esclarecedora de la funcion de las artes en la educacion. El lugar marginal que suelen ocupar las artes en el curriculum escolar, explica, se debe al predominio de ideas erroneas sobre la cognicion y la inteligencia. A partir de la distincion platonica entre mente y cuerpo, el campo de la educacion ha girado en torno de una falsa dicotomia entre pensamiento abstracto y experiencia sensorial, inteligencia y talento, ciencia y arte. Se ha privilegiado la adquisicion de un conocimiento supuestamente logico y racional, fundado en el lenguaje proposicional y el numero, y se relego lo artistico al plano de lo afectivo y accesorio. Sobre esta base, se han emprendido sucesivas iniciativas de mejora escolar tendientes a cuantificar y uniformar los resultados de la ensenanza cuyo fracaso pone en evidencia la falsedad de los supuestos en que se sustentaron. Es hora de cambiar de perspectiva, de reconocer que "la mente y los sentidos son una sola cosa," y procurar una autentica reforma de las escuelas que parta de un analisis profundo de la escolaridad, tome en cuenta los diferentes modos de saber y reconozca la importancia de las artes en la formacion de nuestros ninos.
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