Kann man durch Lesestrategien das Textverstehen fördern? Eine kritische Betrachtung des Lesetrainings: "Wir werden Textdetektive".
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Beschreibung
Produktdetails
ISBN
978-3-640-67341-4
Auflage
3. Auflage
Erscheinungsdatum
28.09.2010
Bundesländer
Baden-Württemberg + weitere
Unterrichtsfächer
Deutsch + weitere
Klassenstufen
5. Klasse + weitere
Schulformen
Sekundarschule
Einband
Taschenbuch
Verlag
GRINSeitenzahl
36
Maße (L/B/H)
21/14.8/0.4 cm
Gewicht
68 g
Sprache
Deutsch
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