Lesen lernen mit Bewegung Phonologische Bewusstheit - Wortebene - Satzebene (1. bis 6. Klasse)
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inkl. gesetzl. MwSt.,
Beschreibung
Produktdetails
ISBN
978-3-403-23099-1
Verkaufsrang
3620
Auflage
6. Auflage
Erscheinungsdatum
20.11.2021
Unterrichtsfächer
Deutsch + weitere
Klassenstufen
6. Klasse
Einband
Paperback
Verlag
Persen Verlag in der AAP Lehrerwelt GmbHSeitenzahl
120
Maße (L/B/H)
20.8/29.4/1.3 cm
Gewicht
373 g
Sprache
Deutsch
Wie kann ich meine leseschwachen Schüler zum Üben motivieren und ihre Lesekompetenz auf altersangemessene Weise fördern? Über diese Frage zerbrechen sich viele Lehrer im Bereich der sonderpädagogischen Förderung angesichts grosser Leseschwierigkeiten
und einer verbreiteten Leseunlust auf Seiten der Schüler oftmals den Kopf. Das vorliegende Material bietet hier eine Lösung: die Verbindung von Leseübungen mit Bewegungs- und
Spielelementen. Das Lesenlernen wird durch diese Kombination zum spielerischen Erlebnis, das auf die Schüler besonders motivierend wirkt. Auch Leseschwierigkeiten sowie mögliche Blockaden werden leichter überwunden. Sie finden praxiserprobte Ideen und dazu passende Materialien zu den Übungsschwerpunkten phonologische Bewusstheit, Wortdurchgliederung, Lesen auf der Wort- und
Satzebene.
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