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Produktbild: Assessment to Promote Deep Learning

Assessment to Promote Deep Learning Insight from Aahe's 2000 and 1999 Assessment Conferences

Fr. 51.90

inkl. gesetzl. MwSt., Versandkostenfrei

Beschreibung

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

01.01.2001

Herausgeber

Suskie Linda

Verlag

Taylor and Francis

Seitenzahl

78

Maße (L/B/H)

27.4/21.1/0.5 cm

Gewicht

200 g

Sprache

Englisch

ISBN

978-1-56377-048-7

Beschreibung

Portrait

Director of AAHE's Assessment Forum at the time of its 2000 Assessment Conference, Linda Suskie is director of planning, assessment and analysis at Millersville University of Pennsylvania.

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

01.01.2001

Herausgeber

Suskie Linda

Verlag

Taylor and Francis

Seitenzahl

78

Maße (L/B/H)

27.4/21.1/0.5 cm

Gewicht

200 g

Sprache

Englisch

ISBN

978-1-56377-048-7

Herstelleradresse

Libri GmbH
Europaallee 1
36244 Bad Hersfeld
DE

Email: gpsr@libri.de

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  • Produktbild: Assessment to Promote Deep Learning

  • Foreword—Linda Suskie; A Conversation with Jorge Klor de Alva, interviewed by Gail Mellow; Promoting Deep Learning Through Teaching and Assessment—Noel Entwistle; Developing a Learning/Teaching Style Assessment Model for Diverse Populations—James Anderson; A Few Good Measures. The Impossible Dream?—Victor M.H. Borden; Assessment of Innovative Efforts. Lessons From the Learning Community Movement—Jean MacGregor, Vincent Tinto, and Jerri Holland Lindblad; Accreditation--Where Credit Is Due—Barbara Wright; Assessment at the Millennium. Now What? A conversation with Thomas A. Angelo, Peter T. Ewell, and Cecilia López, moderated by Theodore J. Marchese; Assessing for Quality in Learning—John Biggs; Testing Disadvantaged Students. The Elusive Search for What is Fair—Sharon Robinson.